第二单元 做情绪情感的主人-【直击中考】2023年道德与法治中考总复习课件

2023-03-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 做情绪情感的主人
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.58 MB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2023-03-15
作者
品牌系列 -
审核时间 2023-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38096331.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 2023年道德与法治中考总复习 1.情绪种类、影响因素、作用、青春期情绪特点 2.激发正面情绪,正确对待负面情绪 3.恰当表达情绪(原因) 4.学会调节情绪(原因、方法) 第一部分 知识梳理 PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程: www.1ppt.com/word/ Excel教程:www.1ppt.com/excel/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载:www.1ppt.com/kejian/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载:www.1ppt.com/ziti/ 考点1:情绪种类、影响因素、作用、青春期情绪特点 (1)种类:基本情绪:喜、怒、哀、( )等。 ( )情绪:害羞、焦虑、厌恶、内疚等。 (2)影响因素:个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、( )等。 (3)情绪的作用:情绪影响着我们的( )和( )。 ①积极作用:可能激励我们克服困难、努力向上。 ②消极作用:可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 (4)青春期的情绪特点: 反应强烈、波动与固执、细腻性、闭锁性、表现性 考点2 正面情绪、负面情绪 如何正确面对青春期的情绪感受? (1)善于激发( )的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。 P37 (2)学习积极面对烦恼和担忧等( )情绪,是我们成长过程中需要经历的。 P38 适度的负面情绪,可以帮助我们( )突发事件,但( )地处于负面情绪状态,则可能危害我们的( )。P40 学会合理地调节情绪,有助于我们更好地( )环境。 P40 考点3 正确表达情绪 正确表达情绪的原因和要求。 (1)原因:人与人之间的情绪会相互( ),情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎( )。 (2)要求:了解自己的情绪,( )它们,并学会以( )的方式表达出来。 考点4 调节情绪 调节情绪的常用方法及作用: 改变( )评价、转移( )、合理( )和放松训练等。 这些方法有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的( )。 运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持( )的心境。 方法与技能:愤怒管理P40;如何安慰他人。 链接:调控青春期心理矛盾(七下)第一课 情绪的表达是自己的事情。该笑就笑,该哭就哭,喜怒哀乐是个人的事情,何必管他人。 解读:人与人之间的情绪会相互感染,情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。我们要学会在合适的场合用合理的方式表达情绪,只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。我们应该做到在表达自己喜怒哀乐的同时,不忘关心他人。 学会合理调节情绪,就可以避免一切负面情绪的产生。 解读:该观点没有正确认识负面情绪产生的原因及影响,学会合理调节情绪,有助于我们更好地适应环境,促进身心健康,做情绪的主人。但是,在生活中,负面情绪也是一种客观的存在,适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。面对生活中持久的负面情绪,我们要学会运用合理的方式去调节。 揭开情绪的面纱 青春的情绪 情绪的管理 基本情绪和复杂情绪:喜、怒、哀、惧。 影响因素 ①个人生理周期;②对某件事情的预期;③周围的舆论氛围;④自然环境 作用: 青春期的情绪特点: 情绪反应强烈,情绪既波动不稳又固执不变,情绪具有细腻性、闭锁性、表现性 正确对待青春期各种情绪的做法 注重情绪表达 原因: 做法: 合理调节情绪 意义: 方法: 有助于我们更好地适应环境;有助于我们的身心健康;有助于保持良好的人际关系。 在人际交往中,我们需要了解自己的情绪。接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 人与人之间的情绪会互相感染,情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。 改变认知评价、转移注意、合理发泄和放松

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