内容正文:
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氢原子光谱和玻尔的原子模型(第1课时)
1.∫解光谱、连铵讲和线状谱等概念。
学习目标!
2.知道氢原子光诺的实验规律】
3.知道经典物理学的闲雄在」无法解释原子的稳定件利光谱分立特件
学习过程
学习笔记
【课前预习】
[知识梳理
一、光谱
1.定义:用棱镜或光帮可以把物质发山的光按
颗察)辰开,获得
(烦率)利和球
度分布的记求,郎光谱。
2.分类
(1)线状谱:有此光谱是一条条的
,叫谱线,这样的光谱叫作线状谱。
(2)连续谱:有的光牌看起米不是一条条分立的谱线,前是连在一起的
,叫作连续语
()特征诺线:气体中中性原了的发光光谱都是
,不同鲸了的亮线位惜
故这些充线称为原子的
谱线。
3.光谱分析
(1)定义:利用原子的
米鉴别移质和跪定物质的组成成分的方法。
(2)优点:灵敏戏尚。
[说明]同一种原子可以发射和吸收同一种频率的碎线。
二、氯原子光谱的实验规律
1.巴耳末公式:
2.意义:巴斗末公式以简洁的形式反映了氢原子的
光谱的特征。
三、经典理论的困避
1.川数典L磁理论在解释原子的
时遇到了闲难。
2.用经典电磁理论在解释原子光谱是」
的线状谱时巡到了困难。
[说明]氢原子光清是线鴃谱,只能发出一系列特定波长的光
[预习自测]
判断正误
(1)各种惊了的发射光诺都品连续谱
(2)线状谱和连续谱郴可以用米鉴别物质。
【课岸探究】
一、光谱
[要点提炼]
1.光谱的分类
北
'发射光拼选线语
线状语
吸收光谱
2.几种光谱的比较
项
产生条什
光诺形式及应用
线状谱
稀海气休发光形成的光谱
些不连续的明线细城,不利元素的明线光
谱不同(又叫特仙光谱),可用于光谱分析
迹续谱
烘热的固体,液体和高压气休发
光形成的
连续分布,切波长的光都有
炽热的白光通过溢度较白光低
用分光镜观察时,见到迹续光谱背景上出现
歧收谱
的气体片,4色散形成的
些暗线(与特征整线对应),可川」上光谱分析
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…………-…
3.太阳光谱
(1)太阳光谱的特点:在连续谱背景上出现一些不连续的暗线,是一种吸收光说。
(2)对太阳光谱的解释:阳光中含有各种颜色的光。但当阳光透过人阴的高层大气射向地球
时。太阳高层人气中含有的元素会吸收它自己特征谱线的光。然后再向四面八方发射出去·到
达地球的这些谱线看起来就弱了这就形成了明亮背景下的I培线。
4.原子光谱:对于同一种原子,线状谱的位置相同,不同原子的谱线位置不同,这样的谱线叫原
子光谱,它只决定于原子的内部结构,也称为原子的特征谱线.
5.光谱分析
(1)优点:灵敏度高,分析物质的最低量达10g
(2)应用:①发现新元素:②鉴别物体的物质成分、
(3)川于光谱分析的光滑:线状腾和吸收光讲。
[例l]关于光谱和光谱分析,下列说法正确的是)
A,太H光谱和白炽灯光谱是线状谱
B.霓虹灯和煤气灯火焰中燃烧的钠蒸汽产生的光谱是线状谱
C.进行光谱分析时,可以利川线状谱,也可以利川连续谱
D.观察月亮光潜,可以确定月亮的化学组成
=,氢原子光谱的实验规律
[要点提炼]
1.巴耳末公式
0球对氢原子光滑的滑线进行研究得到下商的公式一一R(于是);”-
3,45…该公式称为巴耳木公式。
(2)公式中只能取n≥3的格数,不能连续取值波长是分立的值。
2.其他谱线
除了巴耳末系,氧光常在红外和紫外光区的其他请线也都满足与巴耳末公式类似的关
系式。
[例2]氢原子光潜巴耳末系最短波长与最长波长之比为
A号B号c号n号。
[针对训练](多选巴耳末地过对氮原子光路的研究总结出世耳末公式R(去一是)
3.4,5,…、对此,下列说法正确的是
A巴H末依据核式结构理论总结出巴耳末公式
B巴耳未公式反映了氢原子发光的连续性
C.巴耳未依据氢光谱的分析总结出巴耳米公式
D.巴耳末公式准确反映了氢原子发光的分立性。其波长的分立值并不是人为规定的
【课堂小结】
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续表
【达标检测】
1.(多选)白光道过棱镜后在年上会形成按红,籽,黄、绿,蓝、修,紫排列的连签谱线。下列说法
止确的足
A.校镜使光谱加了颜色
B口北是由各种衡色的光组成的
C棱镜对各种鼷色光的偏折不同
D.发光物质发出了在可见光风的各种颜率的光
2.(多选)下列说法T确的是
A.炽热的问体、液体利和高压气体发弗的光形成连续洪
以各种原子的明线光谱中的明线和它吸收光谱中的脐线必龙、对应
C,气体发出的光只能生明线光谱
D.在一定条件下气体也可以产连缺北讲
3.利用光谱分析的方法能够签别物质和确定物质的组成成分。关于光谱分析,下列说法正确
的是
A.利川尚温物体的连续谱就可鉴别其1成成分
:利用物质的线状谱就可签别其组成成分
C,高温物体发山的光通过物质后的光谱