第一单元 3 回忆鲁迅先生(节选)-【名校课堂】2022-2023学年七年级下册初一语文（部编版）

3*回忆鲁迅先生（节选） 01积累运用 A.深恶痛绝 B.一如既往 1.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。 C.不以为然 D.沥尽心血 我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面 3.下列关于语法知识及文学文化常识的表述， 入方的诘难，他从不屈服，他是奔走在黑暗中 有误的一项是( ) 大声“呐喊”的勇士：也读鲁迅的坚① A.汉语中，不少词语具有感情色彩，如“善良” (rěn),他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋 是褒义词，“奸诈”是贬义词。 漓的鲜血”，对不公，深恶痛绝；还读鲁迅的奉 B.“由于天气炎热，他非常焦虑。”这句话中 献，他于危难之中为拯救人民，几改志愿，一 “由于”是介词，“非常”是副词。 生笔耕不辍。为了唤醒“铁屋子”里的人们， C.鲁迅，原名周树人，是我国的思想家、文学 他一生“俯首甘为需子牛”，②，临终前依 家、革命家。其代表作有小说集《朝花夕 然不改“我以我血荐轩较”的志向。 拾》《呐喊》，散文诗集《野草》等。 (1)文中加点字“恶”的读音正确的是( D.“豆蔻”“而立”“知命”“耳顺”都可代表年 A.èB.ěC.wuD.wd 龄，且是按照年龄从小到大的顺序排列的。 (2)在文中横线①处填入汉字，正确的是 02阅读理解 ( 拓展烟速 A.忍B.韧 C.仞 D.轫 (3)在文中横线②处填入成语，恰当的是 我记忆中的老舍先生 () 季羡林 A.鞠躬尽瘁 B.忠心耿耿 ①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一， C.忠贞不渝 D.毕恭毕敬 我对他怀有崇高的敬意。 (4)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正 ②但是，我认识老舍先生却完全出于一个 确的一项是( 偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清 A.于危难之中为拯救人民，几改志愿。 华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大 B.他于危险之中为拯救人民，几改志愿。 学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。 C.于危险之中他为拯救人民，几改志愿。 李长之是济南人，他是我唯一的一个小学到大 D.他为拯救人民于危难之中，几改志愿。 学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他 2.下面语段中加点的词语使用有误的一项是 要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社 () 会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生 萧红的偶像是鲁迅先生。战斗是鲁迅人 之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭， 生的常态，温情是他心灵的底色。他虽然对 我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却 青年人潦草的来信深恶痛绝，但是对青年人 全然不是我认为的那种大学教授。他谈吐自 的关爱一如既往的诚挚。面对自己的身体健 然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一 康问题，他不以为然，为译制外国名著沥尽心 口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像 血。这才是真正的时代偶像，是无法被袜杀 是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是 的偶像！ 认识了。 8发程口半习交编Q群：8209931 名校名哪打造，更多名校都在用 9 ③我现在已经记不清楚我们重逢时的情 打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完 景。但是我清晰地记得五十年代初期召开的一 发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过 次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的 了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生 知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加， 的精神：但是，难道也不足以见他这种细心体贴 其中有侯宝林、马增芬姊妹、老舍先生、叶圣陶 人的心情吗？ 先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等 ⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山 等。这是中华人民共和国成立后语言学界的第 斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。 一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度， 我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于 因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲 琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎 切融洽。 尝一脔(ludn,切成块的肉)，不也是老舍先生整 ④有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大 个人格的一个缩影吗？ 家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先 (选自《季羡林散文选集》，有删改) 生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定 4.请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的 会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北 三件事。 京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称 他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。 他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等 旧社会的“下等人”开怀畅饮，亲密无间，宛如亲 5.品读下面的句子，结合其中加点部分说说其 朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留 表达效果。 洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有 老舍先生的道德文章，光如日月·巍如 第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭， 山 大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是