第三单元 11 老王-【名校课堂】2022-2023学年七年级下册初一语文（部编版）

11老王 01积累运用 们在下单后输入支付密码时基本没有感觉 1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是 到是在花钱。 () 5.下列句子语言表达得体的一项是() A.惶恐(huang) 塌败(ta) 取缔(di) A,一位老奶奶颤巍巍地上了公交车，张星赶 B.镶嵌(xiang) 包裹(gu) 愧怍(zà) 紧去扶老奶奶，并说：“奶奶，请您坐到这个 C.肿胀(zhǒng) 攥着(zuàn) 侮辱(WU) 位置。” D.门框(kuang) 荒僻(pi) 滞笨(zh) B.我专心致志地听完赵教授的讲座，激动地 2.下列词语中没有错别字的一项是( 对赵教授说：“鄙人的观点真是新颖独特。” A.瞪车 熟识 抱款 降格 C.倩倩边走路边玩手机，一不小心踩到了水 B.伛着 疆尸 眼翳 维持 坑，朋友说：“你看，走路不带眼睛，活该 C.凑合 攥着骷髅边缘 了吧！” D.田螺 摔倒 糊涂 琢蘑 D.“你的琴技都这样了，你还好意思弹？”小刚 对正在练琴的灵灵说。 3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项 是() 02综合性学习 A.当张老师带领我们宣誓时，我意识到自己 6.学校召开“关爱他人，感动你我”主题活动，请 的责任，我为自己有过离开的念头而悔不 你参与并完成任务。 当初，我不该遇到困难就退缩。 (1)小辰收集到一幅题为《关爱他人，邻里守 B.很多人在面对灾害时觉得无助，甚至束手 望》的漫画，请你描绘画面内容，并简单说 无策、惶恐不安。 说感受。 C.当他要伐树时，福大爷撕心裂肺地喊了一 声，失魂落魄般扑向那棵老槐树，号陶大哭 的 起来。 D.他对院中的景象印象深刻：院子里有一个 废弃的池塘，楼已经快倒塌了，破败不堪。 4.下列句子中没有语病的一项是() A.我市即将开展中小学生艺术节活动，旨在 提高学校艺术教育的氛围。 B.我们来到这座举世闻名的博物馆，看到琳 琅满目的艺术珍品，使人感到非常自豪。 C.这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入 (2)七(2)班班委会决定全班同学于周日走进 决赛阶段。 光明福利院给各位老人献爱心。小景怕 D.网购之所以让那么多网友着迷，是因为他 影响学习，不想参加此次活动。假如你是 多装混口年丹文出G0鲜：8299793别 名名师打造，更多名校都在用 無37 班长，你打算怎样劝说她参加此次活动？ 自信，用不着跟别人争抢。我冲他一招手，师傅 点下头跟我走了。 ③到家后，师傅看了看漏水的地方说：“有 点麻烦，管子折在墙里了。” ④我说：“可不是嘛，若不是折在墙里我自 己就修了。没工具。” 03阅读理解 ⑤师傅蹲在地上，仰脸瞅我一眼：“怎么，这 活儿你会千？” 果内精海 ⑥“我哪会？就是瞎鼓捣。过日子总不能 阅读“有一天，我在家听到打门…我渐渐 事事都求人吧。” 明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧 ⑦“哎，这话我爱听。不管哪一行，能学就 作”，回答问题。 学点，手艺多了不压人，学在身上谁也抢不走。” 7.“他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵 ⑧师傅边聊边从工具兜里翻出工具，凿墙 尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会 掐管。没用多长时间，就修理好了。 散成一堆白骨。”这句话运用了什么修辞手法？ ⑨我问：“多少钱？”师傅张开巴掌：“五十。” 有什么表达效果？【见幸课“学法点津"】 ⑩我一愣，是不是要得少了点？去年下水 道堵了，找人来疏通，收了两百元。 ①师傅见我没吭声，以为要多了。问我： “那你想给多少？” 8.文末说“那是一个幸运的人对一个不幸者的 ②我说：“八十。” 愧作”，作者一家当时受到了冲击，处境并不 ⑧这回轮到师傅发愣了，他瞪大眼晴反问 好，可作者为什么还觉得自己是“幸运的人”？ 一句：“多少？八十？” 又为什么感到“愧作”？【教材链接见车课 ④我点点头，掏出一张百元纱票递给他。 课后司题第五题】 他疑惑地打量我一眼，把钱接过去，不声不响又 给我找回一张五十元，说：“谢谢你的好意，我只 收五十。我是个手艺人，靠手艺吃饭。今天这 点活儿就值五十，不能多收你的钱。”临出门时， 他送我一张名片，告诉我他姓周，让我以后有事 直接打电话找他，用不着再跑市场。 ⑤我家楼房住得久了，设施难免老化。没 拓展洞海 过多久，厨房棚顶粘的树脂板开始一块块掉落。 老周 我自己鼓捣半天，修不了，只好打电话找老周。 尚书华 ⑥不多时，老周来了，气喘吁吁。进屋水也 ①家中洗漱间的水管突然漏了，水“哗哗” 没喝一口，操起家什就开始干活儿。我夸他真 地淌了一地。情况严重，必须马上找人修理。 行，啥活儿都会干。他嘿嘿笑着说：“这都是后 ②来到零工市场，没待我张口，手持维修项 来学的一些小手艺，我的老本行是打水桶、炉 目牌子的师傅们立刻拥上来推介自己。倒是有 筒、洗衣盆什么的，那才是我的拿手活儿。退回 一个人，坐在那儿一直没