内容正文:
初中同步训练
物理
八年级下册(RJ版)
第七章检测卷
(参考时间:45分钟 总分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是( )
A.速度 B.力
C.质量 D.密度
2.小枫同学在公园游玩时,在保证安全的前提下,从游船上跳到岸上,使小
枫同学上岸的力的施力物体是( )
A.小枫 B.船
C.水 D.岸
B
B
3.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同
的是( )
A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯
B.松手后,弓的弹力把箭射出
C.飞行中,空气阻力使箭越飞越慢
D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动
A
4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小
船却向后移动。该现象说明了( )
A.力能使物体发生形变
B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关
D.力的作用效果与力的作用点有关
B
5.如图所示的各力中,不属于弹力的是( )
D
6.如图所示,一根弹簧的一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉
伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是( )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确
B
7.将一块长方体形状的砖先平放在地面上,再侧放在地面上,最后竖直放在
地面上,则其重心位置和重力大小( )
A.重心高度不变,重力大小不变 B.重心高度减小,重力大小减小
C.重心高度增加,重力大小增加 D.重心高度增加,重力大小不变
8.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星的质量比地球的大得多,木星对
地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为
( )
A.F1<F2 B.F1>F2
C.F1=F2 D.无法确定
D
C
9.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中的运动轨迹如图所示,则抛出后的小
球( )
A.不受力,运动状态发生改变
B.不受力,运动状态不发生改变
C.受到重力作用,运动状态发生改变
D.受到推力作用,运动状态发生改变
C
10.人们往货车上装货时,总是把重的东西放在车厢下部,把轻的东西放在
车厢上部,这是为了( )
A.保护轻东西不被压坏 B.降低货物的重心不致翻车
C.减小对车厢的压力 D.以上说法均不对
B
二、填空题(每空1分,共14分)
11.用力捏吹起的气球,气球发生__________(选填“弹性形变”或“非弹性
形变”),用更大的力捏气球(气球未被捏破),气球对手产生的弹力_________
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
12.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的__________处,把水壶
里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的__________处。出现这样的差
别主要是因为力的三要素中力的__________影响力的作用效果。(前两空均选填“A”或“B”)
弹性形变
变大
B
A
作用点
13.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受的重力,由图可知,物体所受的
重力为__________ N,重力的施力物体是__________。
2.8
地球
14.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚,并做各种空中动作的
运动项目。如图所示,运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是__________力,运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是__________力。运
动员在B处__________(选填“受”或“不受”)重力作用。
弹
重
受
15.如图所示,建筑工人利用铅垂线来确定墙壁是否竖直,这是运用了重力
的方向是__________的。图中所示的墙体向__________(选填“左”或“右”)倾斜。
竖直向下
左
16.如图所示,一根弹簧的自由端B在未悬挂重物时,正对刻度线10,挂上重
100 N的物体时,正对刻度线30。当在B端挂上重50 N的物体时,B端所对刻度
线应是________;若B端所对刻度线是18,则B端悬挂的物体重________ N。(在弹性限度内)
20
40
三、作图题(每题4分,共8分)
17.请画出图中小球所受重力的示意图。
18.如图所示,重3 N的物块沿光滑斜面自由滑下,斜面对物块的支持力大小为2 N。请以O点为作用点,画出物块所受重力和支持力的示意图。
四、实验探究题(第19、20题各8分,第21题12分,共28分)
19.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了实验,其主要步骤如图所示。将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小明使用的钩码规格相同)。
(1)实验中通过_________________(选填“