内容正文:
初中同步训练
物理
八年级下册 (HY版)
7.2 怎样比较运动的快慢
第1课时 速度
1.比较物体运动快慢的两种方法
(1)相同的时间内,比较通过的___________。
(2)通过相同的路程,比较所用的___________。
2.速度
(1)定义:物理学中,把物体___________与_______________________的比,叫速度。
路程
时间
通过的路程
通过这段路程所用时间
(2)公式:v=___________。变形公式:已知速度和时间,求路程的公式为s=___________;已知路程和速度,求时间的公式为t=___________。
(3)单位及换算:在国际单位制中,速度的单位是___________,符号是___________,常用单位是___________,符号是___________;换算关系为
1 m/s=___________ km/h。
vt
米/秒
m/s(m·s-1)
千米/时
km/h
3.6
1.田径运动会上运动员奋力奔跑的场景如图所示。比赛开始后,“观众”通过__________________________,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,
“裁判员”通过____________________________,判定最先到达终点的人运
动得快。物理学上采取___________(选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。
比较相同时间内通过的路程
比较通过相同路程所用的时间
观众
2.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩见下表。
参赛者 甲 乙 丙
成绩/s 14.3 13.8 13.7
根据表中的成绩可知,跑得最快的是___________同学,这里比较三人运动的
快慢采用的方法是______________________________________________。
丙
相同路程,比较所用时间,所用时间短的运动得快
3.(2021·福建中考)如图所示,画中题有李白《早发白帝城》诗句,诗中能估
算出速度大小的一句是( )
A.朝辞白帝彩云间
B.千里江陵一日还
C.两岸猿声啼不住
D.轻舟已过万重山
B
4.下列关于速度的说法中正确的是( )
A.运动得越快的物体,其速度就越大
B.通过路程越长的物体,其速度就越大
C.运动时间越短的物体,其速度就越大
D.通过路程越短,运动时间越长的物体,其速度就越大
5.速度是表示物体___________的物理量。若某人步行的速度为1 m/s,表示
的物理意义是___________________________。
A
运动快慢
此人1 s内通过的路程是1 m
6.(2020·贵州遵义中考)小芳站在斑马线路口等绿灯时,以行驶的汽车为参照
物,小芳是___________的;若马路宽度为25 m,绿灯亮的时间为20 s,等绿
灯亮后小芳至少以___________ m/s的速度行走才能安全通过马路。
7.人们利用磁浮原理制成了磁浮高速列车,如图所示。某磁浮列车的设计速度为432 km/h,若该磁浮列车以设计速度行驶3 min,则行驶的路程是___________m。
运动
1.25
2.16×104
8.下图是一辆汽车上的速度表,此时该车的行驶速度是___________ km/h,合
___________ m/s。若这辆车保持这个速度不变,距目的地还有270 km,则汽
车到达目的地需要的时间是___________ h。
90
25
3
9.我国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500 m决赛中,以39.584 s的成
绩夺冠,并创造了新的世界纪录。他的速度与下面哪个速度最接近( )
A.中学生正常步行的速度
B.城市中,公共汽车正常行驶时的速度
C.高铁列车正常行驶时的速度
D.高速公路上,小汽车正常行驶时的速度
B
10.甲物体的速度是54 km/h,乙物体的速度是20 m/s,丙物体1 min内通过的
路程是600 m,通过比较可知( )
A.甲物体运动得最快
B.乙物体运动得最快
C.丙物体运动得最快
D.三个物体运动得一样快
11.(2021·山东青岛城阳区期中)甲、乙两人运动的时间之比是3∶4,两人通过的路程之比是2∶1,则甲、 乙两人的速度之比是 ( )
A.8∶3 B.3∶4
C.4∶3 D.1∶12
B
A
12.一列火车经过一座长1 800 m的大桥,火车长200 m,火车以10 m/s的速度
行驶,则火车全部驶过大桥所需要的时间是( )
A.20 s B.200 s
C.18 s D.180 s
13.(2020·江苏常州中考)2019年9月30日,位于乌蒙山区的赤水河红军大桥全面建成。工程