第九章 滚动训练 第一节～第二节-【一本】2022-2023学年八年级下册物理同步PPT课件（沪科版）

初中同步训练 物 理 八年级下册 (HK版) 滚动训练　第一节～第二节 (参考时间：30分钟　总分：100分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．(2021·湖北武汉江岸区期中)如图所示的四种情景中，没有受到浮力的物体 是(　　) A 2．将一铅球放入水中，铅球从刚接触水面到沉入水底的过程中，下列说法正 确的是(　　) A．受到的浮力逐渐变大 B．受到的浮力逐渐变小 C．受到的浮力不变 D．受到的浮力先变大后不变 D 3．(2021·广西靖西模拟)水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙，杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入两个溢水杯 中，小球静止时处于如图所示的情景。下列说法正确的是(　　) C A．小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力 B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力 C．小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力 D．条件不足，无法确定 4．分别浸没在水和盐水中的实心铝球和实心铜球(已知ρ铝＜ρ铜，ρ水＜ρ盐水)， 它们所受的浮力相等，则它们体积的大小关系为(　　) A．铝球大 B．铜球大 C．大小相等 D．无法确定 5．将两个物体分别挂在两个弹簧测力计上，同时浸没在同种液体中，两弹簧 测力计减小的数值相同，两物体必定有相同的(　　) A．质量 B．密度 C．体积 D．形状 A C 6．把重0.5 N的物体放入盛有水的烧杯中，溢出水所受的重力为0.3 N，则物 体受到的浮力(　　) A．可能为0.4 N B．可能为0.2 N C．一定为0.5 N D．一定为0.3 N A B 8．如图所示，Q为铜制零件，其上部为棱长L＝0.2 m的立方体，下部为棱长l＝0.1 m的立方体。Q的下表面与容器底部结合在一起，且水面恰好与Q上表面 相平，则零件所受的浮力为(g取10 N/kg)(　　) A．20 N B．60 N C．80 N D．0 N B 二、填空题(每空3分，共21分) 9．(2021·湖南长沙模拟)小明同学走在放学回家的路上，回想起老师教过的浮 力知识，人在空气中____________(选填“会”或“不会”)受到浮力。小明的质量是50 kg，他知道人的密度与水的密度差不多，小明在空气中受到的浮力 是____________ N。(ρ空气＝1.29 kg/m3，g取10 N/kg) 10．(2021·吉林长春朝阳区期中)某实心金属球浸没在水中时，受到水向上、向下的压力分别为10 N和2 N，它受到的浮力为____________ N。若将该金属球浸没于煤油中，则它所受到的浮力与浸没在水中时受到的浮力相比将____________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 会 0.645 8 变小 11．弹簧测力计通过细线吊着一个体积为1.2×10－4 m3的金属块，静止时弹簧测力计的示数如图甲所示。若将金属块浸没在水中，如图乙所示，此时金属 块受到的浮力是_______ N，静止时弹簧测力计的示数是________ N。 (g取10 N/kg) 1.2 1.6 12．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中静止(均未接触容器)，弹簧测力计两次的示数相差0.8 N(ρ水＝1.0 g/cm3，ρ酒精＝0.8 g/cm3，g取 10 N/kg)，则金属块的体积为____________ cm3。 400 三、实验探究题(第13题8分，第14题12分，共20分) 13．(2021·安徽合肥蜀山区期中)探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验和实验过程中弹簧测力计的示数，如图所示。 (1)分析乙、丙两图实验数据可得，物体所受的浮力大小与_________________有关；分析丙、丁两图实验数据可得，浮力的大小跟物体浸没在水中的深度 ____________(选填“有关”或“无关”)；分析____________两图实验数据可得，浮力的大小跟液体的密度有关。 (2)为了探究“浮力的大小可能与物体的形状有关”，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图己所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小宁认为这个结论不可靠，主要原因是___________________________________。 排开液体的体积 无关 丁、戊 没有控制排开液体的体积相同 14．(2021·广西贵港中考)某物理兴趣小组验证“阿基米德原理”的实验操作过程的示意图如图所示。 (1)验证阿基米德原理实验的合理顺序是_____________________________。(填字母代号) (2)金属块浸入溢水杯前，溢水杯里水面高度应________________。 (3)金属块浸没在水中时，受到的浮力是____________