内容正文:
22.解:(1)水的体积:V_K=6×10-^3m',2.物体排开的液体所受重力的大小气
由ρ=”得水的质量:3.解:根据阿基米德原理可知,物体所受的浮力:
F_m=p_Ag^V_B=1.0×10^3kg/m^3×9.8Nkg×5×10-^3m^3=
m_k=ρ_k^V_k=1×10^3kg/m'×6×10-3m'=6kg;
49N。
(2)B对水平地面的压力:F_B=G_B=250N,
课堂导练·即学即练
B对水平地面的压强:
知识点导练
px=S-5×0^2==50Pa;。知识点11.D
(3由于B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A2。(1)体积(2)密度(3)1.1(4)1.1×10^3
底部的压强,故””-”s”^”=ρgh_a’=ρ_ηg^h,知识点21.A2.8×10^48
因为h_B′:hk=2:3,
_3.解:(1)石块所受的浮力:
F_m=G_B=p*g^V#=1×10^3kg/m'×10Nkg×100×10-^6m'
所以ρ_μ-73px-_2×10×10^3kg/m'=1.5×=1N;
100cm’
10^3kg/m’。(2)容器的底面积;S=-1_2cm-10cm=50cm^2
第九章浮力
第一节认识浮力
水的体积:V_K=Sh_4=50cm^2×10cm=500cm'=0.5×10-^3m,
互课时
水的重力:G_水=m水g=ρ水g^Vk=1×10^3kg/m'×10N/kg×
0.5×10-2m'=5N,
课前导学·温故知新
容器对水平地面的压强:
自主学习
1.浮力2.竖直向上p′--‘_3+C_Δx10^∘m=1.6×10^Pa。
3.竖直向上相反一压力差4.1
小组合作展练
课堂导练·即学即练
展练(125(2)15(325-20(4)1.25×10^3
知识点导练
知识点11.Aⅳ2.3-竖直向上液体受
自我展练1.10-1.5×10^3
知识点21.D2.C3.平衡大竖直向上
2.(1)B,D-1.2-A,E
(2)变小0.8-3-6
小组合作展练
课后分级训练·应用与评价
展练B
自我展练1.C2.C A级·基础过关精练
易错易混点导学练1.c2A3.0.8不变4(10.6(2小体积(3亿丁
导练C B级·能力提升妙题
课后分级训练·应用与评价5.AC6.A7.D8.C
A级·基础过关精练9.解:(1)浮筒B浸入水中的深度:
1.C h′=h-l=16.5cm-10cm=6.5cm,
2.588013803.2.94×10^39.8浮筒B排开水的体积:
4.(15(23(324)类比V_ⅲ=S_ah′=80×10-m'×6.5×10-m=5.2×10-m,
B级·能力提升妙题浮筒B所受的浮力:F_a=ρ水g^V排=1.0×10^3kg/m'×
5.C6.BD7。1.3不变10N/kg×5.2×10-m'=5.2N;
C级·探究创新热点(2)浮筒B的重力:G_B=mg=0.2kg×10N/kg=2^N,
8.ρgh pghL^pg(h+L)ρg(h+L)Lpgl浮筒B受到绳子的拉力:
第二节阿基米德原理F_∦=F_n-G_n=5.2N-2N=3.2N。
I课时C级·探究创新热点
课前导学·温故知新10.(1)越大(2)浸入水中深度相等时,半径相同,密度不同的金
自主学习属球所受浮力的大小相等(3)排开水的体积排开水的体
1.密度体积深度积不变
﹒7·第九章浮力
第一节
认识浮力
1课时
B.上升的热气球
A课前写学
温故知新
C.遨游在大海深处的鲸鱼
D在海上巡航的“辽宁号”航空母舰
汉课前热身
2.一个石块重5N,将其挂在弹簧测力计下端,并
如图所示,用钢铁制成的万吨巨轮能浮在
浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为
水面上,而一块小铁片却沉入水底,二者形成鲜
2N。则该石块受到液体的浮力为
N,
明对比。为什么巨轮能浮在水面上,而小铁片
浮力的方向
,施力物体是
却沉入水底呢?明明是由相同物质制成的,为
此石块在液体中下沉时
(填“受”或
什么会有这么大的差异呢?请你开动脑筋想
“不受”)浮力作用。
想。
。知识点2:浮力产生的原因
1.浮力产生的原因是
A.液体(或气体)有质量
自主学习自学教材P169~171,完成下列各题。日
B.液体(或气体)对物体有压力
C.物体对液体(或气体)有压力
1.无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都
D.液体(或气体)对物体有压力差
有竖直向上的托力,物理学中把这个托力叫
做
2.如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是
d
容器自身凸起的一部分。现在往容器里注入
2.液体和气体对浸在其中的物体都有
一些水,则下列说法错误的是
(
的浮力。
-=BE
3.浮力的方向总是
的,与重力的方向
A.A物体一定受浮力作用
浮力是由于液体对物体向