期中模拟小卷05(测试范围:第7-10章)-2022-2023学年八年级数学下学期考前特训大小卷(苏科版,南京专用)

2023-03-15
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期中模拟小卷05 【范围:第7-10章 考试时间:45分钟 分值:100分】 一、单选题(共20分) 1.(本题4分)(2021春·江苏南京·八年级校联考期中)下列事件中:①抛掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数小于7;②如果、都是实数,那么;③如果,那么;④在标准大气压下,温度低于时冰融化.是必然事件的有(    )个. A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】根据事件发生的可能性大小逐一判断相应事件的类型即可得答案. 【详解】解:①抛掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数小于7属于必然事件, ②如果、都是实数,那么是必然事件, ③如果,那么是随机事件, ④在标准大气压下,温度低于时冰融化是不可能事件, 综上所述:是必然事件的有①②,共2个, 故选:C. 【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 2.(本题4分)(2021春·江苏南京·八年级校联考期中)若顺次连接四边形ABCD四边中点所得的四边形是正方形,则四边形ABCD一定满足(  ) A.是正方形 B.AB=CD且AB∥CD C.是矩形 D.AC=BD且AC⊥BD 【答案】D 【分析】首先根据题意画出图形,再由四边形EFGI是正方形,那么∠IGF=90°,IE=EF=FG=IG,而G、F是AD、CD中点,易知GF是△ACD的中位线,于是GFAC,GF=AC,同理可得IGBD,IG=BD,易求AC=BD,又由于GFAC,∠IGF=90°,利用平行线性质可得∠IHO=90°,而IGBD,易证∠BOC=90°,即AC⊥BD,从而可证四边形ABCD的对角线互相垂直且相等. 【详解】解:如图所示, 四边形ABCD的各边中点分别是I、E、F、G,且四边形EFGI是正方形, ∵四边形EFGI是正方形, ∴∠IGF=90°,IE=EF=FG=IG, 又∵G、F是AD、CD中点, ∴GF是△ACD的中位线, ∴GFAC,GF=AC, 同理有IGBD,IG=BD, ∴AC=BD, 即AC=BD, ∵GFAC,∠IGF=90°, ∴∠IHO=90°, 又∵IGBD, ∴∠BOC=90°, 即AC⊥BD, 故四边形ABCD的对角线互相垂直且相等,即:AC=BD且AC⊥BD. 故选:D. 【点睛】本题考查了中点四边形,正方形的性质、三角形中位线定理、平行线性质.解题的关键是连接AC、BD,构造平行线. 3.(本题4分)(2020秋·河北秦皇岛·八年级统考期中)某工程队在西城路改造一条长3000米的人行道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“×××”,设实际每天改造人行道x米,则可得方程,根据已有信息,题中用“×××”表示的缺失的条件应补充为(    ) A.每天比原计划少铺设10米,结果延迟15天完成 B.每天比原计划多铺设10米,结果延迟15天完成 C.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天完成 D.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天完成 【答案】D 【分析】由x表示的意义,可找出(x-10)表示的意义,利用工作时间=工作总量÷工作效率,可找出和表示的意义,再结合所列分式方程,即可找出缺失的条件. 【详解】解:∵实际每天改造人行道x米, ∴(x-10)表示原计划每天改造人行道的长度, ∴表示原计划改造人行道所需时间, 表示实际改造人行道所需时间. 又∵, ∴每天比原计划多铺设10米,结果提前15天完成. 故选D. 【点睛】本题主要考查了分式方程的实际应用,解题的关键是读懂题意,理解方程中每个式子代表的意义. 4.(本题4分)(2022春·江苏南京·八年级校联考期中)若分式中的a,b同时变为原来的相反数,则该分式的值(    ) A.1 B. C.不变 D.变成原来的相反数 【答案】C 【分析】根据分式的基本性质化简即可得解. 【详解】解:分式中的a,b同时变为原来的相反数,可得: ==,分式的值不变. 故选:C. 【点睛】本题考查了分式基本性质.解题的关键是掌握分式基本性质.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变. 5.(本题4分)(2022秋·江苏南京·八年级期中)如图,在中,,于点D,平分,交于点G,交于点E,于点F,交于点Q.下列结论:①;②;③;④为等边三角形.其中所有正确结论的序号是(    ) A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 【答案】C 【分析】根据平分得,根据得,利用,可得从而可得,得①正确;证明得,从而推得,利用是等腰三角形,得,可得,可知②正确;根据,得,根据得,可证明,可知③正确;连接先证明得得四边形是菱形,要想是等边三角形,则

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