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一轮核心考点突破
第一部分数与代数
第一单元
数与式
第1讲
实数
教材回归
母题热身
知识梳理
教材重点全面回顾
母题热身
1.[浙教七上P9T1]记运入仓库的大米吨数为正,则一3.5吨表示运出大米3.5
吨,2.5吨表示运入大米2.5吨
2.[浙教七上P22T6]填空:
(1)0的相反数是0,绝对值是0
(2)5.1的相反数是-5.1,绝对值是_51·
6)-51+-4=9,51--4=1
3.[浙教七上P23T13改编]如图,在生产图纸上通常用Φ300十0.2一0.5来表示轴
的加工要求,这里300表示直径是300mm,十0.2和-0.5是指直径在(300一0.5)
mm到(300+0.2)mm之间的产品都属于合格产品.现加工一批轴,尺寸要求是Φ45
+0.03一0.04,请检验直径为44.97mm和45.04mm的两根轴是否为合格产品.
答:直径为44.97mm的轴是合格(填“合格”或“不合格”,下同)产品,直
径为45.04mm的轴是不合格产品,
单位:mm
Φ3008
第3题图
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4.[浙教七上P74T1改编]指出下列各数是有理数还是无理数:1,一4,259),3.141
59,16,-3,3.131
答:有理数:1,一4,259),3.14159,16,3.131:
无理数:
一3
5.用科学记数法表示下列叙述中的数(填在后面的横线上)
(1)[渐教七下P87T5]空气的密度(单位体积内空气的质量)是0.00129g/cm3.1.29
×10-3
(2)[渐教七上P52T1]太阳中心的温度可达15500000℃.1.55×107
(3)浙教七上P52T1]人一年心跳的正常次数约为3679.2万次(用次做单位)
3.6792×107
6.计算:
(1)[浙教七上P44T1]
(-125)×7×(-8).
解:原式=7000
(2)[渐教七上P80例1]
2×3+5)+4-2×5.
解:原式=10.
一知识梳理
1.实数的分类
(1)按定义分类:
实数有理数bilelf(alvs44acol(整数bilc\f(alvs4 alcol正整数
零
负整数)avs4 alcol(正分数有限小数或无限循环小数)八avs4 alcol(正无
理数
负无理数)无限不循环小数
(2)按性质分类:
实数正实数bc{Cavs4 alcol(正有理数bc{avs4 alcol(正整数正分数)正无理
数)零avs4 alcol(负有理数blcl{Cavs4acol(负整数负分数)负无理数)
2.实数的有关概念
()数轴:规定了原点、单位长度、正方向的直线叫做数轴.数
轴上的点与实数一一对应
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(2)相反数:a的相反数是一a,0的相反数是0.
(3)倒数:乘积是1的两个数互为倒数
0没有倒数,倒数等于本身的数是1或一1
(4)绝对值:数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值,记做,
ld=a(a>0):0(a=0):-a(a<0)
(5)科学记数法:把一个数表示成a与10"相乘的形式(其中1≤a<10,n为整数),
叫做科学记数法
(6)近似数:一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.
对于有计数单位的近似数,由近似数的位数和后面的计数单位共同确定.如3.618
万,数字8实际上是十位上的数字,即精确到十位
3.实数的大小比较
()代数比较规则:正数大于零,负数小于零,正数大于负数;两个
正数,绝对值大的数大;两个负数,绝对值大的数反而小
(②)几何比较规则:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大·
4.实数的运算
实数的运算有加、减、乘、除、乘方和开方.运算顺序:先乘方和开方,再
乘除,最后加减;同级运算,从左到右进行.如有括号,先进行
括号里的运算。
5.实数的运算律
(1)交换律:a十b=b十a,ab=ba_
(2)结合律:(a+b)十c=a+(b+c,(ab)e=abc:
(3)分配律:m(a十b+c)=ma十mb十mc
6.实数的幂的运算
(1)0次幂:任何非零实数的0次幂为1,即a0=1(a≠0)
(2)负整数次幂:规定am=lam(a≠0,n为正整数),特别地,a1=
1La(a≠0),
3)一1的奇偶次幂:一1的奇次幂为一1,偶次幂为1·
2
题型分类
归类探究
易错防范
方法技巧变式迁移
归类探究
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