苏教版九全第7课第3框 学会行使监督权

2014-11-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第7课 维护合法权利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.23 MB
发布时间 2014-11-28
更新时间 2023-04-09
作者 紫雾偃月
品牌系列 -
审核时间 2014-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3809068.html
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来源 学科网

内容正文:

小记者提问“十八大” 探究: 1.小记者们向有关领导反映食品安全问题,说明他们正在行使什么权利? 对象:人民代表、国家机关及其工作人员 工作不足 违法、失职 建议 批评 申诉 控告 检举 监督权: 全国人民代表大会; 省人民代表大会; 市人民代表大会; 区人民代表大会; 镇人民代表大会。 地方各级人民代表大会 人民代表大会 (国家权力机关) 各级人民代表大会及其常务委员会 (权力机关) 各级政府(行政机关) 各级法院(审判机关) 各级检察院(检察机关、法律监督机关) 产生、监督 产生、监督 产生、监督 对其负责 对其负责 对其负责 人民代表大会及其常委会的监督 我国的行政监督体系 政府系统内部的监督(监察、审计等) 司法机关的监督 人民群众通过法定渠道的直接监督 社会舆论的监督 人民政协的民主监督 中国共产党和民主党派的监督 探究: 2.如果你是大会小记者,你会向党和政府有关部门提出哪些问题?阐明问题现象,说明提出问题的原因。 要求: 要结合自身的生活实际,以小组为单位展开讨论,作好记录,指定中心发言人,时间3分钟。 ①打电话、写信、发电子邮件向有关国家机 关和部门反映或举报 ②向人大代表反映 ③通过媒体反映 ④通过互联网在线交流的形式反映 …… 除了向有关领导当面反映,还有其他的渠道和形式吗? 网络成为民众表达意见、争取权利的重要渠道 1.立法机关“开门立法”:2014年4月24日,十二届全国人大常委会表决通过了修订后的环保法。期间两次向社会公开征求意见,共征集14000多条意见。 2.各级政府:通过“政务公开”、“电视问政”、“微博问政”、“社会评议”、“化龙巷市长信箱”等平台,接受群众监督。 探究3:结合两段视频及刚才的讨论,说说广大公民积极行使监督权有何重要意义? (可从公民个人和国家、社会等方面分析) 公民积极行使监督权的意义 有利于促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁,改进工作作风,提高工作效率;有利于树立良好的政府形象,使政府取信于民,国家长治久安; 有利于反映社情民意,维护公民的合法权益,增强民众的民主参与意识,确保人民当家作主的地位和权利。 有利于减少社会腐败现象,打击违法犯罪,推进依法治国,构建和谐社会; ③公民要正确行使监督权,必须掌握正确的方法。如当面反映、打电话、写信、向人民代表反映、通过媒体反映等,但不得采用贴大字报、聚众闹事的方法,不得捏造事实或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②公民的权利和义务具有一致性。 公民要树立法治观念。我国宪法规定:“公民在行使自由和权利时,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法权利和自由”。公民在行使自由和权利时,必须严格遵守宪法和法律,不得超出宪法和法律的规定。(P119-120) ①人民是国家的主人,对于国家和社会的各项事务享有监督权。P93 我国公民行使监督权的渠道和形式是多种多样的; 启示: $$
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