内容正文:
2022年下期小学三年级期末质量监测卷
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题号
书写习惯
综合展示
快乐阅读
习作园地
总分
得分
时量:90分钟总分:100分
书写习惯:3分卷面整洁,书写认真就可以得3分哦。
综合展示:36分
一、用“√”给加点字选择正确读音。(7分)
假(jiǎjià)日的大街上,到处(chǔchù)都是人,一个假(jiǎjià)扮成孙
悟空的人发给我一张宣传单,他说:“商品降价大处(chǔchù)理,几(jiji)元钱
抽奖,就有机会得到精美茶几(jiji)一个,百分百中(zhong zhong)奖!大家快来
看看吧!”
二、有趣的字词。(17分)
1.补齐汉字所缺部分,再完成填空。(5分)
及乃
柔
【观察分析】田字格中这四个字都有相同的笔画,分
别是
和
(①撒②竖③横④捺)
雾南
翅
羽
【书写要求】书写时,要将这两种笔画写得
这样字形才优美。
2.认一认,做一做。(4分)
蛾蝌
蚪
鲤
鲫鲨
(1)我发现第一组字的部首都是
第二组字的部首都是
(2)这两组字都是
字。
(A.形声
B.会意C.象形)
(3)结合这两组字的构字特点,我猜测“鲨”的读音是
3.补充词语,再按要求写词语。(8分)
摇头晃(
)
面红(
)赤
张牙舞(
手忙(
)乱
披(
)散发
口千(
)燥
提心吊(
眼疾(
)快
2022年下期小学三年级语文期末质量监测卷第1页(共4页)
我发现每组成语中都含有一组
和表示
的字。这些词语
都可以用于描写人物。我还能写出这样的四字词语:
三、日积月累。(12分)
1.诗人都善咏秋。秋,是刘禹锡笔下“湖光秋月两相和,
的宁静闲适;是叶绍翁“
江上秋风动客情”的思乡
情切:是苏轼“一年好景君须记,
”的鼓励劝勉;是杜牧
眼中“停车坐爱枫林晚,
”的漫山绚烂。
2.课文中让人敬佩的人物有:不懂就问的
善解人意的
机智救出落水同伴的
把手术台当作阵地、忘我工作的
3.《司马光》中,一个孩子跌进水瓮后,其他孩子的表现是:“
司马光的表现是“
”。
(用原文句子填空)
4.一群小蚂蚁居然将一大块蛋糕搬进蚁穴,果然是“
快乐阅读:31分
四、课内阅读。(11分)
①小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿
绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,
石凳上总是坐满了人。
②小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地
响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
1.分别写出这两个自然段的中心句。(2分)
①】
②
2.根据选段内容,完成思维导图。(2分)
榕树多、榕树叶绿、榕树叶密
小城美
街道
3.哪幅图与选段中画波浪线的句子所描绘的内容相对应?请完成练习。(3分)
A.
B
我选
,我是依据“
”这两个词语作出判断的。
4.看图,发挥想象,仿写比喻句。(4分)
五、课外阅读。(16分)
看到题目,我预测这个故事的内
容和
有关。
列那狐偷鱼(节选)久
①列那孤沿着树林缓缓地走着。他东瞧瞧,西望望,可就是找不到一点吃的东
西。就这样,他走到一条被篱笆隔开的大路上,垂头丧气地坐在路边。
②忽然,一阵大风刮过,飘来一股诱人的香味。列那狐使劲地嗅了嗅,他自言
自语地说:“是鱼的味道!对,这就是鲜鱼的味道呀!”
③列那狐抬头一看,远处有一辆大车正往这边驶过来。车子渐渐近了,馋人的味
道越来越浓。“没错,车子里一定装了许多鲜美的鱼!”
④列那狐急不可待地想吃这些鲜美的鱼!他的脑子里顿时闪出了一条妙计。
⑤列那孤轻轻一跳,越过篱笆,奋力向前跑去,突然一头栽倒在路中间,装出暴
死的样子:闭着眼晴,舌头拖在嘴外,身体软绵绵的,一动不动。
⑥大车驶到了列那狐面前停了下来。鱼贩们下车一看:“一只死狐狸!”“哈哈,
它的皮毛真漂亮!”“对,把它扔在车上吧!带回去卖给皮货商。”于是,鱼贩随手
把列那狐扔在了鱼筐边,继续赶路。
⑦列那孤心里那个乐呀!但他几乎一动不动,毫无响声地用锋利的牙齿咬开了
一个鱼筐,痛快地吃了起来,一眨眼工夫,至少三十条鳗鱼进了他的肚子。列那狐摸
着渐渐鼓起来的肚子,心满意足地眯起了眼睛,舔了舔嘴角,味道真不错!
⑧“咔嚓”,列那狐小心地咬开了另一个鱼筐,想为老婆和孩子们带上一些。他
运用惯使的伎俩,把好几条鱼串起来做成一条项链,挂在自己的脖子上。轻轻地从车
后滑到了地上。虽然他下车的声音很轻,但还是被鱼贩们发现了。
⑨正当鱼贩们感到莫名其妙的时候,列那狐开心地朝他们喊道:“我的好朋友!
谢谢你们送的鳗鱼!”鱼贩们一听,知道上了当,赶紧停住大车去追列那狐…
读到这里,我预测故事的结局是:
我预测的依据是:
1.回忆理解词语的方法,再完成填空(至少写出三种)(6分》
查字典
读书的时候,如果遇到不
理解的词语,我会这样