第11课 古代战争与地域文化的演变 -【精彩课堂】2022-2023学年高二历史【运用史料教学+落实核心素养】课件（选择性必修3）

第11课 古代战争与地域文化的演变 课程标准： 了解历史上的重大战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （一）亚历山大远征 公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年,灭亡波斯帝国,征服从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 战争给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程一定程度被打断。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （一）亚历山大远征 ① 希腊城邦底比斯被夷为平地，居民被卖为奴。 ② 腓尼基名城推罗被攻陷后，成年男性居民几乎都被屠杀，妇女儿童被卖为奴。 ③ 波斯古城波斯波利斯被劫掠一空，城市被付之一炬，国王的宫殿被烧成焦土。 ④ 在中亚，大量当地居民被屠杀，或被强制迁移到亚历山大建立的城市中。 传播了希腊文化，促进东西方文明交流，客观上具有进步性。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （一）亚历山大远征 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （二）希腊化（“希腊化世界”与“希腊化时代”） 1.亚历山大统治时期 （2）表现： ①在埃及，亚历山大自称法老之子。 ②在波斯，亚历山大以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。 ③鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。 （1）特点：以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。 帝国分裂：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个国家。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （二）希腊化（“希腊化世界”与“希腊化时代”） 2.希腊化世界 （1）特点：希腊人与马其顿人等逐渐融合，成为希腊化各国的统治阶级 （2）表现： 希腊人和马其顿人逐渐融合，成为希腊化各国的统治阶级。他们生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。 被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （二）希腊化（“希腊化世界”与“希腊化时代”） 3.希腊化时代 “希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。（空间角度） “希腊化时代”：从亚历山大远征（前334年）到罗马最终征服托勒密埃及（前30年）之间大约300年被称为“希腊化时代”。（时间角度） （1）特点：希腊文化中心逐渐东移 托勒密埃及鼓励文化发展。亚历山大城成为埃及都城，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （二）希腊化（“希腊化世界”与“希腊化时代”） 3.希腊化时代 （2）表现： ①以希腊文化为主导，融合西亚、北非文化。 ②民族交融 ③希腊文化中心东移 ④希腊文化与本土文化碰撞交流，文学、科学等许多领域得到发展 ①系统整理和研究《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品； ②欧几里德总结已有成果编写出《几何原本》； ③阿基米德提出了著名的物理学定理； ④埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算； ⑤对人体的神经系统及消化系统进行基础研究。 公元前218年5月5日，一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突。后者把尿倒在希腊人身上，而且拒绝道歉。这个希腊人写信给托勒密埃及的国王控告说： 国王啊，我请求你，如果你同意，就请不要坐视一个埃及女人这样无理地侮辱我，我是一个希腊人，一个外地人。 ——摘译自《恩泰克塞伊斯莎草纸文献》英文版 这本是一场平常的民间纠纷，但这个希腊人为什么特别强调自己的希腊人和对方的埃及人身份? ①在希腊化世界中，希腊人和马其顿人逐渐融合，他们基本垄断了高级官职，成为希腊化各国的统治阶级。 ②这个人强调自己是希腊人，对方是埃及人，意在强调自己是统治者，对方是被统治者,试图获国王的有利判决。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （二）希腊化（“希腊化世界”与“希腊化时代”） 3.希腊化时代 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （二）希腊化（“希腊化世界”与“希腊化时代”） 3.希腊化时代 公元前198年，巴勒斯坦被塞琉古王国占领。塞琉古王国的统治者推行希腊化政策，向当地的犹太人征收重税，引起犹太人的强烈不满。公元前168年，犹太祭司马卡比发动起义，以灵活的战术与塞琉古周旋，同时积极争取外部支持，与罗马结成同盟。公元前165年，犹太人基本赢得独立，传统的犹太教文化继续发展。 在广大的乡村地区，农民仍如过去一样，说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （二）希腊化（