第二章第一节　大都市的辐射功能——以我国上海为例 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修二同步导学案（湘教版）

第二章 区域发展 第一节大都市的辐射功能一以我国 上海为例 湘教地理选择性必修2 课程标准 素养目标 1.理解大都市的集聚和辐射作用的形成过 程。（综合思维） 以某大都市为例，从区域 2.以上海为例，掌握大都市的辐射功能。 空间组织的视角出发，说 (区域认知 明大都市的辐射功能。 3.以上海为例，说明大都市的辐射带动作 用。（区域认知） 必备知识·自主探究 关键能力互动探究 课堂小结·归纳记忆 课时作业知能提升 _________潮数地理选择性必修2 必备知识自主探究 BIBEIZHISHI ZIZHU TANJIU 一、大都市的集聚与辐射作用 1．大都市概念 (1)大都市：是规模庞大、人口众多、经济发达、具备强大辐射带动功能 的现代化城市区域，是城镇化发展到高级阶段的城市空间组织形式。 必备知识·自主探究关键能力互动探究课堂小结归纳记忆课时作业知能提升 湘教地理选择性必修2 (2)中心城市对周边地区的影响 ①起主导作用的是 集聚 ②中心城市对周边地区产生辐射带动作用。 ③中心城市与周边中小城市形成 相互影响相互依存的良性互动关系。 必备知识自主探究 关键能力•互动探究 课堂小结归纳记忆 课时作业知能提升 湘教地理选择性必修2 2.集聚：多种部门和资源的集聚，导致地区经济 核心的形成和发展。 ()集聚前期：产业基础较好、区位条件优越的地区，经济获得较快增长 后，会引导企业、资金、技术、信息、人才的集聚。 (2)集聚后期：当企业生产经营超过一定规模后，会导致单位产品的 生产成本逐渐上升，经济利益开始下降。大都市的集聚作用产生衰 退，阻碍集聚的不利因素会日渐凸显，如交通阻塞 环境污染 地价上 升、生活质量下降等。 必备知识自主探究 关键能力互动探究 课堂小结·归纳记忆 课时作业知能提升 湘教地理选择性必修2 3.辐射带动的概念 (1)辐射带动：经济发展水平较高的地区与经济发展滞后的地区之间产生 的产业、科技、人才、资金等要素的流动，以及思想观念、生产方式、 生活习惯等方面的传播。 (2)辐射带动作用：以高水平的现代服务业如金融、物流、商务以及高 科技为主，带动周边地区发展各具特色的产业，形成梯度分工合理、各 展所长、紧密合作的区域经济格局。距离越近，关系越密切，辐射带动 作用就越 充分 必备知识自主探究 关键能力互动探究 课堂小结归纳记忆 课时作业知能提升 湘教地理选择性必修2 温馨提示：近年来，一些中小城市不顾自身实际，提出发展成为大城市 甚至国际大都市的要求，建机场、五星级酒店等设施，这种做法是不可 取的。不同城市的等级不同，服务范围不同，功能也不同，城市建设要 从实际出发，找准城市定位，大、中、小城市要“演”好各自的服务角 色。 必备知识自主探究 关键能力•互动探究 课堂小结归纳记忆 课时作业知能提升 湘教地理选择性必修2 二、上海大都市的辐射功能 1.上海的位置：太平洋西岸，亚洲大陆东缘，我国海岸带与长江的 交会处。 2.上海大都市的发展目标：建设成具有全球影响力的 科技创新中心和国 际经济、 金融贸易、航运中心。 3.1 优越的区位条件：优越的地理区位、庞大的 城规模、雄厚的综合实 力、发达的 教育科技、 深厚的文化底蕴、便捷的交通运输、广阔的 经济腹地等。 必备知识·自主探究 关键能力互动探究 课堂小结归纳记忆 课时作业知能提升 湘教地理选择性必修2 4.功能 ()产业带动功能：上海是我国最大的工业城市，是长江三角洲乃至周边 地区先进制造业和 高科技 产业的龙头。 (2)都市核心功能：上海已经成为我国区域发展和对外开放的重要引擎， 不仅强力拉动了长江三角洲的发展，而且对长江中游城市群、山犁 岛和福建沿海都有着明显的辐射带动作用。 (3)交通运输枢纽功能：上海作为长江流域门户，拥有高效率的 综合交通运输网络，中心城区已建成立体交通网络。 必备知识·自主探究 关键能力互动探究 课堂小结归纳记忆 课时作业知能提升 湘教地理选择性必修2 (4)金融服务功能：上海拥有大量的金融机构， 中国（上海）自由贸易试验区 是我国第一个自由贸易试验区。 (⑤)科技研发创新功能：上海拥有众多大学和科研所，科研实力雄厚，是 我国重要的高科技研发中心。 必备知识·自主探究 关键能力•互动探究 课堂小结归纳记忆 课时作业知能提升