内容正文:
2022
历史
2023年
部编版历史七下)
课程
期中期
标准
第二单元
末大单
元复
辽宋夏金元时期:
新课标
新理念
素养目标
单元视角
核心考点
创新设计
核心素养
核心素养
真题演练
解题指导
培养学料科核心素养,落实立德树人目标
2022
历史
1.认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北
课程
宋强化中央集权和重文轻武的政策;通过了解宋金之战、南
标准
宋偏安和南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的
进-步南移(唯物史观、时空观念)
2.通过了解蒙古兴起和元朝统一,设立行省、宣政院
素养目标
壹
等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝
统-对中华民族进一步交融的重要意义:通过了解这一时
期的城市和商业发展(唯物史观、历史解释)
3.通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹,体会中华民族
英勇不屈的精神;通过印刷术、指南针、火药的应用和
外传,认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡
献。(历史解释、家国情怀
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化知识清单
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
西夏辽
第6
课
契F
北宋滨
加强中央集权
重文轻武
北荣
第7
辽
西夏与北宋的并立“澶渊之盟”
(辽与北宋)
女真
第谈课
金与南宋的对峙金灭辽与北宋岳飞抗金
西夏金
农业:苏湖熟天下足
南宋时经济重心南移完成
南荣
第9
课
宋代经济的发
单元视
商业:阜市、夜市、草市;北宋四川地区出现交子
第10
课蒙古族的兴起与元朝的建立
市舶司一
海外贸易
铁木真一成吉思汗
1271年,忽必烈改国号为元
元灭南
第11课元朝的统治
形成回
行省制
台湾一澎湖巡检司
西域一北庭黍元帅府
西藏一宣政院
第12课宋元时期的都市和文化
宋代:
“瓦子”、“勾栏”
元曲一关汉卿
《窦娥冤》
北宋一司马光一《资治通鉴
第13课宋元时期的卿拔与中外交通
》
北宋一毕昇一活字印刷术指南针火药
海陆交通并举
2022
历史2023
课程
标准本部分结合考试重
点,依托新课标整
合知识。
正确的方法是走向成功的捷径
核心考点1-北宋的政治
教师指导
军事
①)解除禁军将领的兵权,牢牢地控制了军队。
1.北宋的建立:
②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。(武将领兵,文官
960年:赵匡胤(
调兵):③经常调动军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵
措
不识将,将不专兵。
宋太祖)“陈桥
中央集权
兵变”,
建立政
施
路
①中央:分化事权,削弱相权。
设副宰相;设多重机构。
权,改国号为宋
②地方:文臣担任州县长官,三年一换:设通判分知州权力
:定都开封
养
取消节度使的收税权力:设转运使把地方财赋收归中央
2.两宋时期的社会
特征(状况)
影响
中央集权强化,皇权大大加强
(1)政治:
重文轻
武,士人地位高
目的
防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
(2)经济:城市商
品经济繁荣,市民
重文轻武
表现
大幅增加科举取士名额,提高进士地位,进士授官从优,升
阶层不断壮大(瓦
迁迅速。
舍)(3)外交:对
影响
积极影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,
外开放,海外贸易
杜绝了武将跋危和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
兴盛(4)文化:文
消极影响:办事效率低下,对政支出大,军队战斗力下降等:导致了宋朝
化高度繁荣(瓦舍
积贫积弱。
宋词)
核心考点2-王安石变法
时间
1069年,宋神宗时
目的
摆脱统治危机,
富国强兵
领域
措施
内容
目的
募役法
征收役钱,用来雇人到官府服役:原先不服
役的官僚等,也要交纳役钱
经济
增加政府收入
主
方田均税法
核实土地,按土地的多少、好坏平均征税。
措施
官僚和大地主不能隐瞒土地,逃避赋税
农田水利法
鼓励垦荒和兴修水利
促进农业发展
军事
保甲法
把农村人户编制起来,有两个以上男子的人
加强对人民的控制,
失败
(原因:触犯护大隙、人电保打利,时钾农利练兵
增强国家的军事力量
结果
影响
①改革是促进国家叁堡皱到要赛效,增加了政府的财政收个
可攻书目右用后4有九4
目及收边的斗争结
核心考点3-政权并立
教师点拨
政权
民族
时间
建立者
都城
辽
契丹10世纪初
耶律阿保机
上京临潢府
建立顺序:辽-北宋
西夏-金一南宋-元
汉
960年
赵匡胤(宋太祖)
东京
“陈桥兵变”
北宋
(开封、汴京)
“黄袍加身”
党项11世纪前
元昊
局部统一
西夏
兴庆府
女真12世纪初
阿骨打(金太祖)
会宁
区分
金
①铁木真(成吉思汗)-建
汉
1127年
赵构(宋高宗)
临安(杭州)月
立蒙古政权并统一
南宋
②忽必烈一建立元朝,统一
蒙古
1271年
全国-我国历史上第一个统
忽必烈(元世祖)
大