特训04 相交线 平行线(题型归纳)-2022-2023学年七年级数学下册期中期末挑战满分冲刺卷(沪教版,上海专用)

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精品解析文字版答案
2023-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第二学期
年级 七年级
章节 第十三章 相交线 平行线
类型 试卷
知识点 相交线及其所成的角,平行线及其判定,平行线的性质
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.86 MB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2023-05-15
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2023-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38086924.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

令学利阿 学科网原制鞋品,社你的学司土豪起华! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 特训04相交线平行线(题型归纳) 月录:一、M型、笔尖型、鸡翅型、骨折型:二、动态问题;三、三角板问题:四、情景探究类:五、传 统解答证明题。 一、解答题 一、M型、笔尖型、鸡翅型、骨折型 1.如图1,己知AB引lCD,∠B=30°,∠D=120°; A A G D 图1 图2 (1)若∠E=60°,则∠F= (2)请探索∠E与∠F之间满足的数量关系?说明理由: (3)如图2,己知EP平分∠BEF,FG平分∠EFD,反向延长FG交EP于点P,求∠P的度数. 2.已知AB/CD. (1)如图1,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.求证:∠BED=∠B+∠D: (2)如图,连接AD,BC,BF平分∠ABC,DF平分∠ADC,且BF,DF所在的直线交于点F, ①如图2,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=50°,∠ADC=60°,求∠BFD的度数. ②如图3,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=a,∠ADC=B,请你求出∠BFD的度数.(用含有a,B的 式子表示) 图1 图2 图3 3.己知,AB引lCD.点M在AB上,点N在CD上. (1)如图1中,∠BME、∠E、∠END的数量关系为: ;(不需要证明) 如图2中,∠BMF、∠F、∠FND的数量关系为: ;(不需要证明) (2)如图3中,NE平分∠FND,MB平分∠FME,且2∠E+∠F=180°,求∠FME的度数: (3)如图4中,∠BMME=6O°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EOIINP,则∠FEQ的大小是否发生变 化,若变化,请说明理由,若不变化,求出∠FEQ的度数. 图 图2 图3 图4 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 第1页共15页 学科回学科问原列精品,让你的学习土录起来! PzxxK.coM学科网精品频道全力推荐. 4.已知a//b,直角aABC的边与直线a分别相交于O、G两点,与直线b分别交于E,F点,且 ∠ACB=90^∘, a—O—-G____a— b—手F—b—8F_ 图1图2图3 B (1)将直角aABC如图1位置摆放,如果∠AOG=56^∘,则∠CEF= (2)将直角ΔABC如图2位置摆放,N为AC上一点,∠NEF+∠CEF=180^∘,请写出∠NEF与∠AOG之间 的等量关系,并说明理由; (3)将直角aABC如图3位置摆放,若∠GOC=135^∘,延长AC交直线b于点Q,点P是射线GF上一动点, 探究∠P0Q,∠OPQ与∠PQF的数量关系,请直接写出结论。 5.AB||CD,点P为直线AB,CD所确定的平面内的一点. (1)如图1,写出∠APC、∠A、∠C之间的数量关系,并证明; (2)如图2,写出∠APC、∠A、∠C之间的数量关系,并证明; (3)如图3,点E在射线BA上,过点E作EFIPC,作∠PEG=∠PEF,点G在直线CD上,作∠BEG的 平分线EH交PC于点H,若∠APC=30^∘,∠PAB=140°,求∠PEH的度数. P、 图2 6.已知AM//CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B. B Dⅳ4_M___DEAFM B′B< N——____c 图1图2图3 (1)如图1,点B在两条平行线外,则∠A与∠C之间的数量关系为_ (2)点B在两条平行线之间,过点B作BD⊥AM于点D. ①如图2,说明∠ABD=∠C成立的理由; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 第2页共15页 令学利阿 学科网原纠精品,让你的学司土豪起桌! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ②如图3,BF平分∠DBC交DM于点F,BE平分∠ABD交DM于点E,若 ∠FCB+∠NCF=18O°,∠BFC=3∠DBE,求LEBC的度数. 7.(1)知图(1)AB‖CD,猜想∠BPD与∠B、∠D的关系,说出理由。 (2)观察图(2),已知ABCD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,并说明理由. (3)观察图(3)和(4),已知AB‖CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,不需要说明理由 A Ap (1) 2 (3) (4) 8.(1)如图,AB/CD,CF平分∠DCE,若∠DCF=30°,∠E=20°,求∠ABE的度数: D (2)如图,AB/ICD,∠EBF-2∠ABF,CF平分∠DCE,若∠F的2倍与∠E的补角的和为190°,求∠ABE 的度数 D (3)如图,P为(2)中射线BE上一点,G是CD上任一点,PQ平分∠BPG,GNI/PO,GM平分∠DGP, 若∠B=30°,求∠MGN的度数. 9.己知直线ABCD,P为平面内一点,连接PA、PD. (1)如图1,己知∠A=50°,∠D=150°,求∠APD的度数:

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