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【教考融合】《红楼梦》整本书阅读专题练习
简答题(二)
一、学校读书文化节开展了以“从《乡土中国》的视角,窥破《红楼梦》里的诸事结局”
为主题的整本书阅读主题活动。请参照示例,从以下两个问题中任选一个简要解读。
示例:金玉良缘和木石前盟之争一从社会关系上说感情是具有破坏作用的。
解读:宝玉对黛玉是一种无比激动的、强烈的感情,而宝玉对宝钗更多的是一种姐弟式的
听话、撒娇的平淡感情,费孝通曾指出只有这样淡漠的感情才能维持社会的稳定,而最终也正
是宝玉和宝钗结为连理,避免了宝黛爱情的热烈可能会带来的不必要的变故。
问题:
(1)探春理家一在亲密的血缘社会中商业是不能存在的。
(2)王熙凤协理宁国府一中国人最大的毛病是“私”。
二、阅读下面《红楼梦》中的文字,回答问题。
宝玉便要了一壶暖酒,也从李婶、薛姨妈斟起,二人也让座。贾母便说:“他小,让他斟
去,大家倒要干过这杯。”说着,便自己千了。邢、王二夫人也忙千了,让他二人。薛李也只
得千了。贾母又命宝玉道:“连你姐姐妹妹一起斟上,不许乱斟,都要叫他千了。”宝玉听说,
答应着,一一按次斟了。
至黛玉前,偏他不饮,拿起杯来,放在宝玉唇上边,宝玉一气饮干。黛玉笑说:“多谢。”
宝玉替他斟上一杯。凤姐儿便笑道:“宝玉,别喝冷酒,仔细手颤,明儿写不得字,拉不得弓。”
你从以上文字中读出了礼数习俗方面哪些隐含信息以及宝玉和凤姐怎样的性格?
三、阅读《红楼梦》节选材料,完成1一2题。
后面又画着两人放风筝,一片大海,一只大船,船中有一女子掩面泣涕之状。也有四句写
云:才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。《第五回游幻境
指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦》探春素喜阔朗,这三闻屋子并不曾隔断。当地放着一张花梨大
理石大案,案上磊着各种名人法帖,并数十方宝砚,各色笔筒,笔海内插的笔如树林一般。那
一边设着斗大的一个汝窑花囊,插着满满的一囊水晶球儿的白菊。西墙上当中挂着一大幅米襄
阳《烟雨图》,左右挂着一副对联,乃是颜鲁公墨迹,其词云:烟霞闲骨格泉石野生涯
《第四十回史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令》
1.(1)探春在大观园的居所叫什么?(2)根据以上两则材料,简要概括探春的形象特
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2.脂砚斋评价探春“使此人不远去,将来事败,诸子孙不至流散也”。你是否认同这种
说法?请结合以上两则材料及原著相关情节,简要分析。
四、阅读《红楼梦》选段,完成1一3题。
宝玉急的跺脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着他出去了。贾政一见,眼都红紫
了,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢等语,只喝令“堵起嘴来,
着实打死!”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了,
一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了,忙上前夺劝。
贾政那里肯听,说道:“你们问问他干的勾当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,
到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成!”
1.划线句中的“优伶”是指
。(人名)“母婢”是指
。(人名)
2.结合选段中贾政的言行,分析贾政和贾宝玉有怎样的矛盾冲突?
3.宝玉挨打之后,贾府中各人有不同的反应,请写出下面的言行所对应的人物,并分析
他们的言行为何不同。
①…只见他两个眼睛肿的桃儿一般听了宝玉这番话,心中虽然有万句言语,只是不
能说得。半日,方抽柚噎噎的说道:“你从此可都改了罢!”
②…手里托着一丸药走进来…见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了好些,便点
头叹道:“早听人一句话,也不至今日。别说老太太,太太心疼,就是我们看着,心里也疼。”
刚说了半句。又忙咽住,自悔说的话急了,不觉的就红了脸,低下头来。
五、根据下列要求,回答有关《红楼梦》的问题。
鲁迅评《红楼梦》说:“其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说好人完全是好,
坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。”这些真的人物,不同的
人物有着相似点,同一个人物又有着看似矛盾的两方面,请结合《红楼梦》原著完成下列题目:
1.清代涂滢在《(红楼梦)论赞》中有“袭人,宝钗之影子也”之说。袭人的容貌虽不似
宝钗,但在才干、性情、观念、心计等方面,她的确类似于宝钗,请结合原著,任选两个角
度,分析两人的相似点。
2.《红楼梦》中的黛玉有时善解人意,有时尖酸刻薄,结合原著情节加以分析。
六、根据《红楼梦》相关内容,完成下面的小题。
1.《红楼梦》中,“木石前盟”和“金玉良缘”分别指哪两组人物?请选