古代诗歌阅读（三）-【教考融合】《红楼梦》整本书阅读专题练习

令学利科购 学科网原创，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【教考融合】《红楼梦》整本书阅读专题练习 古代诗歌阅读（三） 一、阅读下面这首宋词，完成1一2题 十七夜对月 杜甫 秋月仍圆夜，江村独老身。 卷帘还照客，倚杖更随人。 光射潜虬动，明翻宿鸟频。 茅斋依橘袖，清切露华新。 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是() A.首联自然点题，月圆之夜本是团圆之时，诗人却独自对月，凄然之感不免油然而生。 B.领联“还”呼应首联“仍”字，人老须倚杖，月影独相随，江边独步，可谓形影相吊。 C.“明翻宿鸟频”与王维“月出惊山鸟”异曲同工，都以清幽之境衬出诗人内心的宁静。 D.本诗将写人、写景与写月有机统一，人浴月之辉，景沐月之光，意境和谐，笔力不凡。 2.《红楼梦》中香菱学诗咏月道：“非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染， 丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。” 香菱以为自己所作诗歌绝妙，宝钗却以为“不像吟月”“句句倒是月色”。相较之下，显然杜 甫诗格更为高妙。请你结合两首诗，简要说明。 二、阅读下面两首诗，完成下面小题。 画菊 诗余戏笔不知狂，岂是丹青费较量。 聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。 淡浓神会风前影，跳脱秋生腕底香。 莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳。 菊梦 篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。 登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。 睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第1页共2页 令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 醒时幽怨同谁诉：衰草寒烟无限情！ 【注】①这两首诗选自曹雪芹所著《红楼梦》（第三十八回)一“林潇湘夺魁菊花诗， 薛蘅芜讽和螃蟹咏”，《画菊》为蘅芜君即薛宝钗所作，《菊梦》为潇湘妃子即林黛玉所作：② “东篱”，化用陶潜诗句“采菊东篱下，悠然见南山”；③“粘屏”，把画贴在屏凤上：④“依 依”，留恋不舍：⑤“故故”，常常，时时。 1.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.《画菊》首联一个“戏”字表明诗人作画是乘一时之逸兴不经意所作，表现了诗人的自 得之意。 B.《画菊》领联用国画中泼墨、晕染方法，借浓墨以烘托花姿，用宣纸化水的特点染出物 象，更显生动逼真。 C.《菊梦》一诗领联借庄周梦蝶和陶潜爱菊的典故，正面表达自己对理想生活的向往和对 知音的追寻。 D.《菊梦》一诗以景结情，尾句描写了一幅凄凉冷清的秋景，表现了诗人梦醒之后悲凉失 落的秋情。 2.《红楼梦》中人物的诗作往往暗含其性情与命运。请结合原著，简要分析《画菊》和 《菊梦》中分别表现了人物怎样的性情和命运？ 三、阅读下面这首唐诗，完成1一2题。 济州过赵叟家宴（节选） 王维 深巷斜晖静，闲门高柳疏。荷锄修药國，散帙曝农书。 上客摇芳翰，中厨馈野蔬。夫君第高饮，景晏出林闾。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.三、四两句描写主人的日常生活，富有田园情趣，赵叟的隐者形象跃然纸上。 B.第六句写赵叟以农家普通菜蔬招待客人，可见主人的真诚质朴，照应了题目。 C.最后两句既流露出诗人对隐居生活的向往，又表达了诗人对仕宦生活的厌倦。 D.诗歌巧妙地选取了几个生活场景，体现了王维诗歌“诗中有画”的重要特点。 2.《红楼梦》中，黛玉教香菱学诗，道：“词句究竞还是末事，第一立意要紧。若意趣真 了，连词句不用修饰，自是好的。”请结合黛玉的观点，赏析本诗开头两句。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第2页共2页令学科网 学科网原到，让学司更会品！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【教考融合】《红楼梦》整本书阅读专题练习 古代诗歌阅读（三） 一、阅读下面这首宋词，完成1一2题 十七夜对月 杜甫 秋月仍圆夜，江村独老身。 卷帘还照客，倚杖更随人。 光射潜虬动，明翻宿鸟频。 茅斋依橘柚，清切露华新。 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是() A.首联自然点题，月圆之夜本是团圆之时，诗人却独自对月，凄然之感不免油然而生。 B.领联“还”呼应首联“仍”字，人老须倚杖，月影独相随，江边独步，可谓形影相吊。 C.“明翻宿鸟频”与王维“月出惊山鸟”异曲同工，都以清幽之境衬出诗人内心的宁静。 D.本诗将写人、写景与写月有机统一，人浴月之辉，景沐月之光，意境和谐，笔力不凡。 2.《红楼梦》中香菱学诗咏月道：“非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染， 丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。” 香菱以为自己所作诗歌绝妙，宝钗却以为“不像吟月”“句句倒是月色”。相较之下，显然杜 甫诗格更为高妙。请你结合两首诗，简要说明。 二