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第2课时
光合作用的实验
基础聚焦
1,为了证明植物进行了光合作用,我们一般选取叶片进行淀粉测试,如果检测到
淀粉的存在,就说明植物进行了光合作用。其中用到的科学方法是(B)
A.模型法
B.转换法
C.等效替代法
D.实验推理法
2.如图所示为探究“光合作用的产物”的若干实验操作,正确的操作顺序是(
B)
①光照②遮住部分叶片③暗盒内放置2天④滴碘液⑤酒精脱色
第2题图
A.
①②③④⑤
B.
③②①⑤④
C.②①③⑤④
D.③①②④⑤
3.在“植物制造淀粉”的实验中,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是(A)
A.使叶片内的淀粉转运和消耗掉
B.吸收空气中的二氧化碳
C.抑制植物进行呼吸作用
D.使植物的生命活动减弱
4.下列是对“植物制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是(B)
A.该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色
B.该实验的步骤:选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘染色
漂洗→观察颜色
C.该实验的现象:遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝
D.该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物
5.如图甲所示是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置:乙和
丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是(B)
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了绿色F可绿色F
乙_
甲
第5题图
A.只有乙B.只有丙
C.乙和丙都是D.乙和丙都不是
6.在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要对如图甲所示的叶片进行脱色处
理,处理方法如图乙所示。图乙中大烧杯内盛放液体a,小烧杯内盛放液体b,下
列说法正确的是(D)
未遮光部分
a
甲
第6题图
A.液体a、b都是清水
B.液体a、b都是酒精
C.液体a是酒精、液体b是清水
D.液体a是清水、液体b是酒精
7.对手“植物制造淀粉”的实验,下列说法正确的是(C)
A.该类实验只能选择天竺葵作为材料
B.进行暗处理时植物无法进行呼吸作用
C.实验中使用酒精的目的是溶解叶片中的叶绿素
D.水浴加热是为了使溶液受热均匀,本实验中也可改用玻璃棒搅拌
8.某科学兴趣小组进行光合作用的实验过程如下:
①选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗处48h,取出后用黑色圆形的
纸片夹到叶片的绿色部分(如图e部位),然后移到阳光下2~3h,再摘下该叶片,
取下黑纸片。
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第8题图
②将该叶片放入某溶液中加热脱色。
③脱色后叶片用清水冲洗。
④冲洗后在整张叶片上滴上碘液。
分析上述实验过程,回答下列问题:
()银边天竺葵叶边缘呈白色的原因是细胞中没有叶绿体。
(2)滴上碘液后,叶片上b(填图中字母,下同)部位变蓝色,a、c部位不变
蓝色。
(3)比较a、b两处实验结果可证明光合作用的场所是叶绿体;比较b、c两处
实验结果可证明光合作用需要光照。
9.玲玲同学在老师的指导下完成探究植物光合作用的实验。
非绿色
部分A
绿色
部分B
黑纸片C
第9题图
①选一盆银边天竺葵,预先放在黑暗处一昼夜,再将不透光的纸片用回形针夹在
绿色部位,然后把植株放在阳光下照射4~6h,再剪下此叶片。
②将叶片放入装有某溶液的试管中,经热水浴脱色。
③将经过脱色的叶片放在清水中处理,再滴加碘液。
(①)上述实验过程②中使用的某溶液是酒精。
(2)在A、B、C三处变蓝的是B。
(3)为了证明下列两项结论,各需要比较图中A、B、C中的哪两项?
光合作用需要光:B、C;光合作用需要叶绿体:A、B。在对照实验中,
B组是对照组。对照实验就是指的在研究一种条件对研究对象的影响时,所进
行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。
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(4)A处不变蓝的原因是A处不含叶绿体,不能进行光合作用,不能产生淀粉。
(⑤)在探究实验中,先把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原
有的淀粉运走耗尽
一思维拓展
10.某同学将天竺葵放在暗处一段时间后,用铝箔把一片叶片的一部分遮光,经
光照、褪色、漂洗,再滴上碘液,发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因
可能是(B)
A.褪色时间过短
B.光照时间过短
C.植株在暗处时间过短
D.铝箔遮光不严
11.某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置48后,切
断部分叶脉(切断叶脉可阻止水分运输),将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,
如图所示,光照一段时间后去除锡