河南省平顶山市汝州市有道实验学校2022-2023学年九年级下学期3月月考语文试题

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2023-03-14
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绝密★启用前 嚴世界的英推史诗 ④在国内外引起了各类社会科学专家的重视 汝州市有道实验中学二月份学情分析 ⑤描运了格萨尔王以神奇的力量、善良勇敢的察赋,发挥大智大勇,征候南北, 九年级语文 抑承扶男,除暴安良的英排业境 A.③0①5④2@ k230①同 班级 注意:本学情分析分为试题松和答邀卡两部分。考试时间120分钟,满分120分。 C.③2①5④ D.②④30 考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试在上作答无效 3.古诗文默写。(8分) 《1)欧阳修《醉箭亭记》中写春花芬芳和夏木清凉的句子是 号 二(》 二二》 总分 姓名 (2)第五次反围则失数后,毛泽东在遵义会议上临危受命,接管中央军事工作, 分 这和《出师表》中诸葛亮“ ”的境况何其 相拟! 考杨 、积累与运用(共28分) (3)陶渊明《桃花源记》中描绘出桃花林缒美景色的向子是: 1. 阅读下面语段,回答问题。(共4分) 红色经典电影覺米了至命先辈幻正文爆感、①项不屈的爱国主义精神, (4)庄子的《北某有鱼》中描述鼎鹏奋飞时情形的句子是 考 :楼升了国人报数国家民族的信金和信心。追痛红色经典电影的发展历位,不难发 4.名著创读。(任选一题作答)(4分) 境革命英雄的形象内②由时人物外花的塑造转到对人物精种世界的发@ (1)《水浒传》中的兄弟,有的是不打不相识,有的是带有袋重之情,有的是英推 在这一过程中,我国电影创作誉的主体意识日益增强,谗步完成电影创作由 错英雄,下面三组人物中,任选一组人物,判断其兄弟情属于以上哪种,并根据 四家主体向社会主依的转变。但无论怎解变化,红色经典电影所座揍和传扬的精 热型情节阐述理由 神没有改变,典以刘斯基调所地系和承我的奋平主题没有改变。 ①李边和宋江 ②李速和张颗 ③林冲和鲁智深 :(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是2分)() A.so zdi B.sha zoi C.shi zai D.su zol (2)请你结合名著《四游记》内容,按要求将下面的对话补充完整。(4分) :②)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是2分》() 师:司学门,这次交流是国绕名著《西游记》中的人物形象进行联读,其主题为 A.①坚②含团据R.①艰②含③期 “自强不息,勇于担当”,请问学们结合阅读积累谈谈你的发现 C①坚②福掘.①艰②福③断 小南:我觉得《西游记》中的沙怡很有担当,他在取经途中,一路响挑重担,任 2.下面句子的排序最恰当的一项是(2分)() 劳任怨,吃苦酎劳,且为人正直,令人敏瓶 ①记述了6至7此纪青黛高原上各民族部落由分散到饶一的发展史实 师:非常好。谁还能从《西游记》这部作品中再我出一位这样的人物,并结合具 ②形成了世界性的专门研究学问的“格萨尔学” 体故事情节简要筷谈呢? ③在说出文学中,青海数族民间史诗《格梦尔》(又名(格萨尔王传》)是一部名 我觉得 第9真,共12民 旁0项,共2真 长亭古道…给我们以高度的美学享受。也自信地向世界展示中国独特的文化脉 动。 材料三:冬残舆会上,育人运动是李谪是最后一棒火逆子,他在雪花大地台 师:看来同学们都很善于发现和思考,感谢你门的分享。 上摸常着点燃主火炬,全场零声雷动,洪亮的“加油”响彻乌果,这一装令人动 5.阅读下面材科,按要求答圈。(3分) 客。体为育人,点火的雄度可感而知,但是李端自信地表示:“我代表着所有的 作为森林之王的老虎,其形象曾出院在青钢器、玉石、陶无等各式各样的文 通幼员和残疾人运功员,我委忆这些运动员和全国500万残疾人自强不息的情!:: 物上,奸至出国倚信钾,军式权成等不可形式的虎文化元素。常见的与军事槽关 种展现出未,夜特别激动。电特别有结心。“ 的虎元素文物光虎井,造型一:为猛虎形象。持是战图至汉或停时期投予臣属 (②)文艺委员于中有一套关于冬奥会的书签。绝想显现在展板上分享给大家,请你 兵权和调发军队,分为左右两半。从博物馆所藏的杜虎符铭文未看,右转留存中 用简洁的略言展现这套书签的通面内容。让更多的问学走近冬奥。(3分)(100字! 央, ,需中夹和地方将幅两率勤合验弃,方能调兵遣将。 左右) 历史上美千龙特最有名的敬事莞过于信陵君“酱种救赵”了, (1)材科中西线句有语病,诗写出修政意见。(1分》 (②)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。2分) 52》题面 6。北京冬奥会已落下性幕。但冬奥会传达出的精神与文化热度一直不减,你门班 (3)同学门在晨板留言区中畅谈白己的收获,请你根据小文阅读材样后的岸发,写! 打算在展板上出一期有关冬奥会的板报,请你参与,完成相关任务,(共7分》 一写你阅读容爱凌相美材料后的启发吧!(2分)(30字以内) 材料:北京冬奥会速度滑冰男子00采决赛金牌得主高李字,在接受记者专

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