第三章 专题3 活用直角三角形斜边上的中线-【课课帮培优版】2022-2023学年八年级下册初二数学专题训练(人教版)

2023-03-15
| 2份
| 7页
| 302人阅读
| 22人下载
大连众里文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

学之星 让学习变得更简单 课课帮培优版初中数学 专题3活用直角三角形斜边上的中线 金些试做经典好题你米桃战 答案见173页 圆 如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点E,F分别在边AB,AC上,且AE=EF,O,M分别 为AF,CE的中点 (1求证:0M=2CE: (2)求证:OB=√2OM. (例题图) 名师点睛巧妙点泼思维养成 【解题要点】 (1)连接OE,根据等腰三角形的性质得到OE⊥AF,根据直角三角形斜边中线等于斜边一半即可得到 结论: (2)连接BM,证明△OMB为等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形的性质解答. 对点集训同举一反三吃透考点 答案见173真 1.如图,在△ABC中,BD和CE是△ABC的高,M为BC的中点,P为DE的中点.求证:PM⊥DE. (1题图) 2.如图,在矩形ABCD中,BC=25,AB=4,O为AB的中点,P为矩形外一点,连接AP,OP,CP.若 ∠APC=90°,求OP的最大值. (2题图) 八年级下册R) 45 学习之星明星产品《课课帮】 学习之星让学习变得更简单 学习之星作中名中出。之城好线事装 3.如图,在△ABC中,AD是高,CE是中线,DC=BE,DG⊥CE,垂足为G.求证: (1)G是CE的中点: (2)∠B=2∠BCE. (3题图) 4.如图1,△ABD和△ACE都是直角三角形,且∠ABD=∠ACE=90°,连接DE,M为DE的中点,连 接MB,MC. (1)求证:MB=MC: (2)设∠BAD=∠CAE,△ABD和△ACE在平面内旋转到如图2所示的位置,判断(1)中的结论是否 仍然成立?请说明理由. B (4题图1) (4题图2) 5.如图1,在R△ABC中,∠ACB-90,CD是斜边AB上的中线,求证:CD-AB. (1)小明的思路如下:证明:如图,1,延长CD至点E,使DE=CD,连接AE,BE.结合图1,补全证明过程: (2)如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,E,F分别是BC,CA的中点,连接DE,DF, 若DE=3,DF=4,求AB的长: (3)如图3,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,点D在边BC上,连 接CE,若M,N分别为AC,DE的中点,且AC=23,DE=4,求MN的长, (5题图1) (5题图2) (5题图3) 46八年级下册则 学习之星明星产品《课课帮) 学习之星让学习变得更简单 课课帮培优版初中数学 6.在△ABC中,∠ABC=90°,点E在直线AB上,ED⊥AC,垂足为D,M为EC的中点,连接BM, DM. (I)如图1,若点E在线段AB上,探究线段BM与DM及∠BMD与∠BCD之间的数量关系,并说明 理由: (2)如图2,若点E在BA的延长线上,判斯(1)中的结论是否仍然成立?写出你的猜想并加以证明. (6题图1) (6题图2) 7.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,在Rt△ADE中,∠ADE=90°,AD=DE,连接EC,取EC 的中点M,连接DM,BM. (I)如图1,若点D在边AC上,点E在边AB上且与点B不重合,探究线段BM,DM之间的关系,并 给予证明: (2)如果将图1中的△ADE绕点A逆时针旋转小于45的角,如图2,那么(1)中的结论是否仍然成立? 如果不成立,请举出反例:如果成立,请给予证明 (7题图1) (7题图2) 八年级下册J 47 学之星明星产品《课课帮】学习之星 让学习变得更简单 课课帮培优版初中数学 HE为△ABD的中位线,GF为△CBD的中位线, :∠ABC=90°,M为CE的中点, .HG∥AC,EF∥AC,HEBD,GF∥BD .BMCE-MC. .HG∥EF.HEGF. .四边形EFGH为平行四边形. ∴.OM=BM,∠MBC=∠BCE. ∴.∠BME=2∠BCE ∴.∠OMB=∠OME+∠BME=2(∠ACE+ ∠BCE)=90 在Rt△BOM中,根据勾股定理,得 OB=√OM+BM=√OM+OM=2OM. (例题图) 对点集训 1.2 2 3.证明:如图,连接BC (例题图) ,E,F分别为AB,AC的中点, 对点集训 .EF是△ABC的中位线. 1.证明:如图,连接ME,MD EF/Bc,EF=专Bc. ,BD和CE是△ABC的高, ∴.△BDC和△BEC都是直角三角形. 同里.GH/C.GH=BC :M为BC的中点,∴MD=ME=2BC ∴.EFGH,EF=GH. ,P为DE的中点,PM⊥DE ∴.四边形EFHG是平行四边形. (1题图) (3题图) 2.解:如图,连接AC,取AC的中点E,连接OE,PE. 四边形ABCD是矩形,∴.∠B=90°. 专题3活用直角三角形斜边上的中线 ,AB=4,BC=25

资源预览图

第三章 专题3 活用直角三角形斜边上的中线-【课课帮培优版】2022-2023学年八年级下册初二数学专题训练(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。