19 专项抓分卷十四 非选择题解题思维突破(二)-【王朝霞系列】2023年河南省中考道德与法治真题精编

河南中考专项抓分卷·道德与法治 四专项抓分卷十四 非选择题解题思维突破（二） 答见P23 1.〔2022许昌二模)(8分)阅读材料，回答问题。 中华人民共和国主席令 第一一二号 《中华人民共和国职业教育法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务 委员会第三十四次会议于2022年4月20日修订通过，现予公布，自2022年5月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2022年4月20日 (1)第一一二号主席令体现了哪些所学知识？(4分) (2)未来充满机遇与挑战，即将初中毕业的九年级同学，看到这个消息，有部分同学认为：选择 职业学校，也可以活出人生的精彩。请你评析该观点。(4分) 非选择题解题思维突破 2.〔2022重庆中考A卷)(6分)人民民主是社会主义的生命。全过程人民民主不仅有完整的制度 程序，而且有完整的参与实践，在中华大地展示出勃勃生机和强大生命力。阅读材料，回答 问题。 赞堂，藏语意为赞普（藏王）的属地，已在雅鲁藏布江中段坐落千年。近年来，赞堂社区不 断发挥基层民主优势，升级社区治理，破解发展难题，让群众的日子越过越有滋味。 说起现在的新生活，社区居民纷纷赞叹：“还是大家眼睛亮，会选人。”有事大家商量着办， 社区里已形成办事听取各方意见，再由党总支提议、党总支和居委会商议、党员大会审议、居民 全体大会决议的机制。事后还要公开项目执行情况和实施结果，让群众明明白白，踏踏实实。 经居民大会决议，赞堂社区于2021年7月颁布了一份长达29页的新自治公约，里面的加分项 和减分项十分明确，自治公约不仅充分调动了居民的生产生活积极性，而且使大家的消防意 识、环保意识和文明水平都提高了。如今，赞堂社区居民心往一处想，劲往一处使，社区发展肯 定会越来越好。 62 河南中考专项抓分卷·道德与法治 请结合材料，运用所学民主与政治制度知识，分析赞堂社区是如何让群众的日子越过越有 滋味的。 3.〔2022江西中考)(10分)以下是江赣同学分享的一则日记，请你阅读后完成相关问题。 4月15日星期五睛 今天又是核酸检测的日子。在现场，我看到白衣天使身影忙碌，社区志愿者脚步匆匆， 值守干警背影坚定执着。这些“逆行者”让我无比感动！哪有什么岁月静好，只不过是有人 为我们负重前行！ 这段时间，我也听闻了一些不和谐的声音：有人强行冲岗，有人散布涉疫谣言，有人生产 销售伪劣口罩等防护产品。他们给疫情防控工作“添堵”，害人又害己。这让我感到无比 愤怒！ 疫情之下，没有“局外人”。凝心聚力，才能筑牢安全防线。 (1)这些“逆行者”为什么能打动“我”？(4分) 非选择题解题思维突破 (2)请你从法律角度，对这些“添堵”的人提出忠告。(6分) 4.(14分)材料一：网络的世界很神奇，老百姓上了网，民意也就上了网。人大代表们将互联网作 为履职尽责的平台和利器，注重通过网络搜集社情民意。中国政府网开设“我向总理说句话” 常设栏目，公民也通过网络积极建言献策、参政议政，这让百姓的电脑桌与总理的办公桌实现 了零距离接触。 63 时河南中考专项抓分卷·道德与法治 材料二：2021年11月19日，首届中国网络文明大会在北京举办，其主题为“汇聚向上向 善力量，携手建设网络文明”。青少年的网络文明也成为一个重要议题，《提升全民数字素养 与技能行动纲要》强调，要不断提升青少年网络素养。 （1)阅读材料一，人大代表们为什么要通过网络搜集社情民意?（4分） (2)公民积极建言献策是在行使哪项权利?公民行使这一权利有什么意义?(4分) （3)网聚正能量，共绘同心圆。阅读材料二，利用互联网传播正能量，你会怎么做?（6分） 5.〔2022洛阳三模〕(8分)材料一：2021年，是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，是我国现代 化进程中具有特殊重要性的一年。这一年，面对纷繁复杂的国内国际形势和各种风险挑战，以 习近平同志为核心的党中央统揽全局，沉着应对，全国上下劲力同心，攻坚克难，我国经济发展 和疫情防控保持全球领先地位，经济社会发展主要预期目标全面实现，构建新发展格局迈出新 步伐，高质量发展取得新成效，实现了“十四五”良好开局。 材料二：2022年2月28日，国家统计局发布《2021年国民经济和社会发展统计公报》。面 对复杂国际环境，疫情和极端天气等多重挑战，国民经济持续恢复，发展水平再上新台阶。一 个个新突破，见证着中国经济社会的变化。 (亿元）___________）__（元）（%） ！4000001—____%_元） 1200000-。！143670~。40000 100000032036292819855151013567□-1532000-2597428228 800000036292819855151013567□-1532000-2597428228 400000-│-