内容正文:
类型四、一元一次不等式中的二次与分式不等式
【解感】
解不等式:{x-|(+6)>0.
解:根据“有理数的乘法法则”,即两数相乘,同号得正,可得一5>0①或x=5<0②.由
①,得x>5所以x>5.由②,得,所以x<-6.
所以不等式的解集为x>5或x<-6.
请你根据上面的解法解不等式:(2x+2)(4x-6)>0.
方法:1由题意得+2>0%x+2<0⊗,2由①以由②得-6>0-[4x-()
(x<-|
。x<-144所以不等式的解集为x>_2^2或x<-1,
色图-【融会贯通】
1.阅读下面材料:分子、分母都是整式,并且分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式。
小亮在解分式不等式一33>0时,是这样思考的:根据两数相除,同号得正,异号得负.原
分式不等式可转化为下面两个不等式组:
_①{2x+5>0或②2x+5<0解不等式组①得x>3,解不等式组②得x<-,所以原不等式
的解集为x>3成x<-三,请你参与小亮思考问题的方法,解分式不等式学
2.自学下面材料后,解答问题:
分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如:>0,<0等。那么如何求出它了
x-1
们的解集呢?
根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负,其字母表达式为:
若a>0,b>0,则g>0;若a<0,b<0,则日>0:若a>0,b<0,则2<0;若a<0,
b
b>0,则2<0.
b
(1)反之:若g>0,则a>0或a<0,
b
6>0或6<0:若8<0,则或
b
(2)根据上述规律,求不等式-2
>0的解集,
x+1
(3)直接写出分式不等式t+!,+1的解集」
x-33x-2
3.阅读理解题:
(1)原理:对于任意两个实数a、b,
a>0[a<0
若ab>0,则a和b同号,即:
或
b>0b<0
a>0「a<0
若ab<0,则a和b异号,即:
6<0哦6>0
(2)分析:对不等式x+1)川x-2>0来说,把(x+I)和x-2)看成两个数Q和b,所以按
照上述原理可知:(1)
x+1>0
x-2>0
或(Ⅱ)
x+1<0
x-2<0所以不等式+x-2>0的求解就
转化求解不等式组(I)和(Ⅱ).
(3)应用:解不等式
①(x+2(x-6)>0
②xx+3)-4x+3引<0
2
【知不足】
1.小明在学习一元二次不等式的解法时发现,可以应用初中所学知识,“用因式分解法解一元
二次方程"的方法求解.方法如下:
解不等式:x2-4>0.
解::x2-4=(x+2(x-2),原不等式可化为x+2(x-2)>0.“两数相乘,同号为正,
:①x+2>
或②r+2<0
x-2>0
x-2<0
①得x>2,由②得x<-2,“原不等式的解集为x>2或
x<-2,请用以上方法解下列不等式:
(1)x2-9>0:
(2)+!<0
x-1
2.阅读以下例题:解不等式:(x+4)(x-1)>0
解:①当x+4>0,则x-1>0
x+4>0
即可以写成:
x-1>0
x>-4
解不等式组得:
x>1
②当若x+4<0,则x-1<0
x+4<0
即可以写成:
x-1<0
x<-4
解不等式组得:
x<1
综合以上两种情况:不等式解集:x>1或<-4.
(以上解法依据:若ab>0,则a,b同号)请你模仿例题的解法,解不等式:
(1川x+1(x-2)>0:
(2x+21(x-3<0.
3
3.先阅读,再解题.:
阅读材料:解分式不等式,+2>0.
2x-6
解:裉据实数的除法法则,同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可
转化为:
①/r+2>0
x+20
(2r-60'②
2x-6<0
解不等式组①,得:x>3.
解不等式组②,得:x<-2.
所以原分式不等式的解集是x>3或x<-2.
请仿照上述方法解分式不等式:
2x-3<0.
1+3x
4.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列间题:
例题:对于(x-2(x-4)>0,这类不等式我们可以进行下面的解题思路分析:由有理数的乘
法法则两数相乘,同号得正,可得:
0t-2>0
x-2<0
"(r-4)>0或(2)
从而将陌生的高次不等式化为了学过的一元一次不等式组,
(x-4)<0
分别去解两个不等式组即可求得原不等式组的解集,即:解不等式组(1)得x>4,解不等
式组(2)得x<2,所以(x-2x-4)>0的解集为x>4或x<2.请利用上述解题思想解决下
面的问题:
(1)请直接写出(x-2(x-4)<0的解集
(2)对于严>0,请根据有理数的除法法则化为我们学过的不等式(组).
(3)求不等式+3
<0的解集
x-1
n口A九0
【一览众山小】
1求不等式(2x-1)x+3)>0的解集.
「2x-1>0。。「2x-1<0
解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①
或②
x+3>0
x+3<0
1