第二单元 第三节 地域文化与城乡景观-【学习指导+同步检测】高中地理（人教版2019必修第二册）

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第二单元第三节 地域文化与城乡景观 一、 学习指导（知识清单）：请阅读教材回答下面问题！ 产生 文化源于人类对自身和世界的感悟和认识 特点 具有显明的 性（另外还有多元性，独特点、稳定性等特点） 分类 文化和 文化 域 感受 从■ 入手（分 景观和 景规)（例题1） 文 城乡 内容：包括聚落整体、聚落内部的建筑、道路等 化 景观 形成：不同的 、 与长期的 造就了特色各异的城乡景观。 活动：哈尼梯田蕴含的地域文化（生产活动、生产制度、★顺应自然的人地和谐理念、审美情趣等） 地 注：乡村景观包括农业景观、民居建筑、民族服蚀、节日与活动、宗教景观等。 地 域 1、 体现 理念 如宅高防洪，田低便于灌溉的“宅高田低”空间格局) 域 文 2、 体现 的生活智慧 如哈尼梯田 文 化 如客家土楼聚族而居共御外敌，体现御外凝内的集体 3、体现 化 与 精神。 与 乡 宏村景观1：村落水系：顺地势水势，引溪流汇桌水；解决消防用水，调节气温， 城 村 为生产、生活用水提供了方便，创造了一种良好的人居环境。 案例 乡 景 宏村景观2：承志堂、乐叙堂，南湖书院等：体现当地的 文化 景 观 地 江南城镇的粉墙黛瓦凸显审美情趣和玉 观 域 人和一，人与自然的和谐之美 1、有深厚的 有自己的、 文 意大利佛罗伦萨的黄橙交织，智利港口 化 城市的五彩缤纷，都有逐厚的文化底蓝 与 北京四合院：尊循严格的礼制，体瑰了 2、城镇建筑反映某种 和 城 长幼有序的家庭文化 镇 3、城镇整体或局部格居，反映某种 追求 我国古代都城：体现君主为中心的思想 景 在城镇景观的设计中，如何融合地域文化， 体现 、追求 增 观 创造 已经成为设计者们共同的追求。 二、 重难点点拔： 寒槁强辐射：底层养牲畜、楼上住人， 多考查地域文化景观形成的自然和人文因素， 楼顶晾晒，农牧业特色，具防盗功能。 体现什么样的地域文化，如何影响当地的生产和 圆形封闭，门窗小培体厚有枪眼，防 生活。如： 客家土楼 台风抵御洪水：体现御外凝内的集体 毡房抗寒，圆形尖顶抗风力，易拆卸， 精神。 蒙古包 便于搬迁，适于草原游牧生活 墙厚窗小，防旱御风沙；平顶向院内 平顶土房 裁族碉楼 石砌房，窗小墙厚，屋小光线差，耐 倾斜，兼有集水和晾晒功能： 独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 防风沙噪声；尊循严格的礼堪，体现 C.保证村寨水源清洁D.方便村民田间劳作 四合院 安逸闲适，长幼有序的家庭文化 2.村寨上方森林的主要作用是() 楼上住人，楼下养牲口，适应林木丰 A.涵养水源，保证灌溉用水 吊脚楼 富环，崎岖不平、多溪流、阴雾潮湿、 B.美化环境，打造宜居条件 多蛇兽侵扰的自然环境。 C.调节气候，增加大气降水 骑楼 挡避风雨侵袭，挡避炎阳照射 D.提供木材，获取生活能源 三、知识拓展： 3.地域文化是一个地区的人们生产生活、社会制 度组织、精神活动中体现的价值窥和审美情趣。 文化：广义指人类在社会实践过程中所获得的物 质、精神的生产能力和创造的物质、精神财 下列哪一项不属于地域文化的主要特点() A.地域性B.分散性C.独特性D.多样性 富的总和，狭义指精神生产能力和精神产品。 4.这种乡村景观体现了() 有两分说，即分为物质文化和精神文化（非 A.人地和谐的理念B御外凝内的集体精神 物质文化)；有三层次说，即分为物质、制度 精神三层次；有四层次说，即分为物质、制 C.先进的耕读文化D.长幼有序的家庭文化 徽州古村落一一宏村，位于安徽省南部，从 度、风俗习惯、思想与价值。有六分说，即 高空鸟曦，宛如一头卧在青山绿水间的耕牛，向 物质、社会关系、精神（思想）、艺术、语言 符号、风俗习惯等。文化具有地域性、多样 世人展示了这里悠久的农耕文化。当地人们利用 地势坡度造成的落差，修建了从一家一户门前流 性、独特性、相对稳定性等特点。 耕读文化：中国古代一些知识分子以半耕半读为 过、贯穿全村的水圳（水沟），力求人与自然的和 谐发展。下图是宏村遥感影像图。据此完成下面 合理的生活方式，以"耕读传家”、耕读结合 小题。 为价值取向，形成了一种"耕读文化”。 四、作业 (一)选择题（每题3分，共66分） 红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部横 断山区，这里处于季风气候区，年降水量不稳定， 季节分配也不均匀。一千多年前，哈尼族人就开 辟了梯田，种植水稻，稻田的灌凝依赖山泉溪流。 据此完成下面小题。 5.下列有关宏村与徽州地域文化的叙述，正确的 从降雨 是() A.牛形村落体现农业生产方式落后 下渗 血台地表径流蒸发 地下径流 B.修建水圳加重了夏季内涝现象 C.