第三章 产业区位选择 章末整合-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步全程学习全书word（中图版）

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 章末整合 链接真题 1.(2022·广东卷，13一14)我国某特大城市一老旧厂区经过近十年的 改造，于2006年被评为国家最佳文化创意产业园。2008年以来，该产 业园又持续转型为文创旅游空间，大众游客替代文创从业者和爱好者 成为消费的主要群体。下图示意2008一2019年该产业园功能分区演 化。据此回答(1)一(2)题： 次要 商业区 餐饮区 →文化 核心商业区 创意 产业区 ⑧地铁站 一扩张方向口2008年的范围 2019年的范围 (1)该产业园功能分区演化的原因不包括( A.政府政策引导B.产业结构转型 C.消费需求推动D.建筑布局调整 (2)图示的功能分区演化对该产业园带来的影响是（〉 ①土地租金上涨②商业规模缩小③消费群体减少 ④文创功能 收缩 A.①② B.①④C.②④D.③④ 思路点拨：第(1)题，该产业园由我国某特大城市一老旧厂区改造而来， 且在2006年被评为国家最佳文化创意产业园，由我国城市和工业发 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 展历程可推测，其改造和转型的原因包括政府政策引导及产业结构转 型，A、B说法正确，不符合题意。由材料可知，大众游客替代文创从业 者和爱好者成为消费的主要群体，可体现消费需求推动的影响，C说法 正确，不符合题意。由图文材料无法看出建筑布局调整的相关信息，且 建筑布局调整仅是建筑的变化，不涉及建筑内从事的产业活动，对功 能分区演化基本没有影响，D说法错误，符合题意。第(2)题，由材料可 知，大众游客在增加，而且图中显示，核心商业区、次要商业区和餐饮 区的范围在扩张，商业规模应在扩大，土地租金会上涨，①正确，②错 误。由材料可知，大众游客替代文创从业者和爱好者成为消费的主要 群体，核心商业区、次要商业区和餐饮区主要面向大众游客，其面积扩 大说明消费群体增加，③错误。图中显示，核心商业区、次要商业区和 餐饮区都在扩张，文化创意产业区空间被压缩，文创功能收缩，④正确。 综上，B正确。 答案：(1)D(2)B 2.(2021·全国乙卷，1一3)2014年我国某科技公司在新疆建立了研发 基地，研制适用于大规模棉花生产的无人机。为推广产品，该公司先组 建专业服务团队为农民提供无人机服务，后以极低的价格出租无人机， 最后才销售无人机，同时对农民进行技术培训。无人机的使用，大幅度 减少了人工成本，改变了新疆传统农业生产方式。据此回答(1)一(3) 题： (1)新疆吸引该科技公司入驻的主要因素是() A.交通 B.政策C.技术D.市场 ·独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (2)该科技公司提供无人机服务、租赁，同时对棉农进行培训，直接目 的是() A.增强竞争力 B.培育市场 C.提升服务水平D.提高效益 (③)无人机的使用主要可以帮助棉农提高棉花的() A.产量B.质量C利润D.价格 思路点拨：第(1)题，新疆为我国最大的棉花生产基地，故该科技公司 入驻新疆，主要是看重新疆的无人机应用市场，D正确：新疆的交通、 技术均无明显优势，A、C错误：材料中没有提及政策因素，B错误。第 (2)题，由上题分析可知，该科技公司入驻新疆主要是为了拓展市场。 由材料可知，该科技公司提供无人机服务、租赁，同时对棉农进行培训， 直接目的是培育市场，以推广产品，B正确：该公司通过提升服务水平， 增强竞争力达到销售产品的目的，最终提高效益，A、C不是直接目的， A、C错误；提高效益是最终目的，D错误。第(3)题，由材料可知，无人 机的使用，大幅度减少了人工成本，故能提高棉花的利润，C正确；可能 会降低棉花价格，D错误；无人机的使用提高了劳动生产效率，但不能 直接提高棉花的产量和质量，A、B错误。 答案：(1)D(2)B(3)C 3.(2021·河北卷，5一6)加强中国与欧洲的经贸联系是“一带一路” 建设的重要组成部分，海运是中欧贸易的主要运输方式。根据1995年、 2005年和2015年中欧港口的节点度（以港口吞吐量和航线数量等指 标衡量)及联系强度（反映港口间货物流量），确定各年份分级标准，绘 ·独家授权侵权必究· 品牌书店·知名教辅·正版资源 学科网书城 驱身边的互联网+教辅专家 制中欧航运网络核心组织结构图(如图)。在中欧海运贸易量总体增长 的背景下，中国港口的相对地位明显提高，枢纽节点从无到有，形成了 以南方港口为枢纽的网络组织结构。据此回答(1)―(2)题： 1995年2005年2015年 欧洲____欧洲中国欧洲中国 一级枢纽节点ⅳ●二级枢纽节点°支线节点 一级轴线一