第2单元 第6课 第1课时 价值与价值观（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中政治必修4哲学与文化 （统编版2019）

认识社会与价值选择 第二单元　 第六课　实现人生的价值 第1课时　价值与价值观 返回目录 思想政治　必修4 　 课前预习·素养奠基 课堂合作·素养形成 课末自测·素养提升 课时作业(十四) 目 录 Contents 课前预习·素养奠基 探究点1　　人的价值 积极意义 积极功能 概括性 返回目录 思想政治　必修4 　 社会 社会 返回目录 思想政治　必修4 　 享受者 劳动 自己价值 返回目录 思想政治　必修4 　 贡献 社会发展 人类进步事业 国家 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 探究点2　　价值观及其导向作用 总的看法 根本观点 生活目标 返回目录 思想政治　必修4 　 认识和改造世界 行为选择 返回目录 思想政治　必修4 　 重要向导 世界观 价值观 返回目录 思想政治　必修4 　 精神追求 标准 共同认可 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 探究点3　　培育和践行社会主义核心价值观 国家 社会 个人 基本遵循 返回目录 思想政治　必修4 　 中国精神 价值追求 社会主义本质 时代精神 返回目录 思想政治　必修4 　 日常生活 落实 精神追求 自觉行动 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 课堂合作·素养形成 议题一　人的价值 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 议题二　价值观的导向作用 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 课末自测·素养提升 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 课时作业(十四)　价值与价值观 返回目录 思想政治　必修4 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课标要求 核心素养 理解价值观的形成与时代和环境密切相关；理解价值观对人们行为的导向作用，践行社会主义核心价值观 政治认同：阐明社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 科学精神：辨识和分析不同的价值观对人生道路选择的影响，明确人的真正价值，树立正确的价值观。 公共参与：基于爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，表达乐于参与公益活动的态度。 1．哲学上的价值 (1)含义：是指客体对主体的____________，即一事物所具有的能够满足主体需要的____________和属性。 (2)特点：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的__________和普遍性。 2．人的价值 (1)人的价值在于通过自己的活动满足________、他人和自己的需要，但主要在于对________的贡献。 (2)人既是价值的创造者，又是价值的__________。 ①社会价值：人生活在社会中，总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要，因此，每个人理当用自己的________创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要。 ②自我价值：一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对____________的承认，实现了自我的满足。 3．评价人的价值的标准 对一个人的价值的评价归根到底是看