第8周 周末小复习【复习内容：人物描写一组 刷子李】-【跳跳熊预习·做对题】2022-2023学年五年级下册语文周末小复习（部编版）

!&$ ! !&% ! 第 ) 周 周末小复习 五年级语文下!!" "复习内容#人物描写一组"刷子李 复习范围#教材第 )' $0/ 页" 专 题 课文回顾 字词基础 句子运用 课内阅读 课外阅读 总 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 分 得 分 !本试卷满分 #&& 分"时间 '& 分钟# 一$请分别用一个恰当的四字词语概括下列人物的特点'并完成填空( !#) 分# 刷子李.""""""""""严监生.""""""" 小嘎子.""""""" 祥子.""""""" 本单元课文中的人物)我最喜欢的是"""")因为"""""""""""- 我最不喜欢的是""""""")因为"""""""""""""( 二$下列加点注音全对的一组是!"""( !2 分# *+揩 ! 眼泪#G0&$"""""吐痰 ! #?5#$"""""手腕 ! #/=#$ ,+下绊 ! 子#E.#$ 发怔 ! #)*;#'$ 露馅 ! 儿#L&.#$ -+颧 ! 骨#!-5#$ 蘸 ! 水#)*.#$ 扳 ! 不动#$0#$ 三$看拼音'写词语( !#) 分# !, """ # # # """ " " " P- """" )*, """ # # # """ " " " ?K """" P@# """ # # # """ " " " <*-0 """" *B- """ # # # """ " " " DB#' $06 """ # # # """ " " " P- L&5# """ # # # """ " " " 7&% !,# """ # # # """ " " " P.# #5# """ # # # """ " " " G0# 四$读字典内容'回答问题( !) 分# #+%监&一共有""""画)部首是""""( /+%监 ! 考&的%监&的读音是"""")%监 ! 生&的%监&的读音是""""( (+我还知道)古代全国最高学府和教育管理机构是"""""""")%监生&就是 """"""""( 五$读句子'选字填空( !0 分 '''''''''''' ' '''''''''''' ' ( ( ( ( # 叉""退""跳""脱 #+%是吗+&小胖墩儿#""$起来)立刻#""$后两步)一闪身#""$了单褂儿)叉着 腰说)%来吧)是一#""$一搂的)还是随便摔 '''''''''''' ' '''''''''''' ' ( ( ( ( +& 取""搬""踮""爬 /+每天早上)容容总是#""$着椅子)#""$上去)#""$起脚)从大门口的邮箱里 #""$出报纸来)然后爬下椅子)奔来把报纸交给我.%任叔叔)报纸来啦/& 六$句子练习( !' 分# #+刷过去的墙面)平平整整的( !改为比喻句# " /+他的肢体还没被年月铸成一定的格局( "他已经像个成人了( !用关联词合为一 句话# " (+所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指( !修改病句# " 七$写出下面句子描写的是哪个人物'并选择是抓住人物的什么特点来写的( !填序号#!#/ 分# *+壮实"生命力旺盛",+爱财如命"吝啬"-+手艺高超".+机灵"有心计 #+他还给自己立下一个规矩)只要身上有白点)白刷不要钱( 人物."""""""""""特点."""""""" /+他听了这话)把眼闭着摇头)那手只是指着不动( 人物."""""""" 特点."""""""" (+他精神抖擞)欺负对手傻大黑粗)动转不灵)围着他猴儿似的蹦来蹦去)总想使巧 招)下冷绊子** 人物."""""""" 特点."""""""" !&& ! !&' ! 八$阅读语段'回答问题( !#& 分# 晚间挤了一屋的人"桌上点着一盏灯$ 严监生喉咙里痰响得一进一出"一声不 倒一声的"总不得断气"还把手从被单里拿出来"伸着两个指头$ 大侄子走上前来问 道/-二叔"你莫不是还有两个亲人不曾见面%.他就把头摇了两三摇$ 二侄子走上前 来问道/-二叔"莫不是还有两笔银子在那里"不曾吩咐明白%.他把两眼睁的的溜圆" 把头又狠狠摇了几摇"越发指得紧了$ 奶妈抱着哥子插口道/-老爷想是因两位舅爷 不在跟前"故此记念$. ! 他听了这话"把眼闭着摇头"那手只是指着不动$ 赵氏慌忙 揩揩眼泪"走近上前道/- " 爷"别人都说的不相干"只有我晓得你的意思' 你是为那 灯盏里点的是两茎灯草"不放心"恐费了油$ 我如今挑掉一茎就是了$.说罢"忙走去 挑掉一茎$ 众人看严监生时"点一点头"把手垂下"登时就没了气$ #+ ! 句运用了"""""描写) " 句运用了"""""描写( !2 分# /+语段写了大侄子'二侄子'奶妈猜测严监生%两个指头&的意思都被否定了)这些叙 述是否多余+ 为什么+ !( 分# " (+为了表现严监生吝啬的特点)语段选用了怎样