第二章 1 温度和温标-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理选择性必修第三册同步全程学习课时作业word(人教版)

2023-03-14
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学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 1温度和温标 巩固·眼时训练 一、选择题 1.(2021·山东烟台模拟)如果一个系统达到了平衡态,那么这个系统 各处的(A) A.温度、压强、体积都一定达到了稳定的状态不再变化 B.温度一定达到了某一稳定值,但压强和体积仍是可以变化的 C.温度一定达到了某一稳定值,并且分子不再运动,达到了“凝固” 状态 D.温度、压强不再变化,但体积仍可变化 解析:如果一个系统达到了平衡态,系统内各部分的状态参量如温度、 压强和体积等都不再随时间发生变化。温度达到稳定值,分子仍然是 运动的,不可能达到所谓的“凝固”状态,故A正确。 2.(2021·四川攀枝花期中)(多选)关于热平衡的下列说法中正确的 是(ACD) A.系统甲与系统乙达到热平衡就是它们的温度达到相同数值 B.标准状况下冰水混合物与0℃的水未达到热平衡 C.量体温时,温度计要和身体接触5~10分钟是为了让温度计跟身体 达到热平衡 D.冷热程度相同的两系统处于热平衡状态 解析:达到热平衡时温度相同,或者说温度相同就表明两系统达到了 热平衡,故B错误,A、C、D正确。 ·独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3.(2022·青海西宁月考)(多选)两个原来处于热平衡状态的系统,分 开后,由于受外界的影响,其中一个系统的温度升高了5K,另一个系 统的温度升高了5℃。则下列说法正确的是(C) A.两个系统不再处于热平衡状态 B.两个系统此时仍处于热平衡状态 C.两个系统的状态都发生了变化 D.两个系统的状态都没有发生变化 解析:由于两个系统原来处于热平衡状态,故温度相同,升高相同的温 度后,温度仍相同,仍处于热平衡状态,故A错误,B正确;由于温度发 生了变化,系统的状态也发生了变化,故C正确,D错误。 4.(2021·山西大同模拟)某同学用一种特殊材料制成了一个新的温 度计,他将标准大气压下冰的熔点与水的沸点之间的温度等分为200 格,且将冰的熔点的温度定为50P,今小硕测量一杯水的温度为200 P,则该温度用摄氏温度表示为(C) A.60℃B.50℃ C.75℃D.100℃ 解析:每格表示的摄氏温度为器℃-0.5℃,比冰的熔点高出的温度 为(200-50)×0.5℃=75℃,选项C正确,A、B、D错误。 5.(多选)严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下鱼儿仍在游动。为了测出 冰面下水的温度,某同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计, 用下列四种方法测水温,正确的做法是(BD) ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读 出示数 B.取一空的塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放 入水里,水灌满瓶后等待较长时间,然后将瓶提出,立即读出温度计的 示数 C.若温度计显示的示数为摄氏温度4℃,即热力学温度4K D.若温度计显示的示数为摄氏温度4℃,即热力学温度277.15K 解析:要测量冰下水的温度,必须使温度计与冰下的水达到热平衡时, 再读出温度计的示数,可隔着冰又没法直接读数,把温度计取出来,显 示的又不是原热平衡状态下的温度,所以选项A错误,B正确。T=t+ 273.15K=277.15K,选项C错误,D正确。 二、非选择题 6.仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气 体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细 弯管中有一段液柱。 (1)当温度升高时,液柱将向哪边移动? (2)这个温度计的测温原理是什么? (3)此温度计如何标上刻度呢? (4)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取什么措施? ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析:(1)当温度升高时,瓶内的气体受热膨胀挤压上方的液柱,液柱 就会向左移动。 (2)这个温度计的测温原理是测温气体的热胀冷缩。 (3)将此装置放在一个标准大气压下的冰水混合物中,在液柱正中间 处标上0℃,再将它放在一个标准大气压下的沸水中,在液柱正中间 处标上100℃,然后将以上两个刻度之间的部分进行100等分,标上 刻度就成了一个温度计。 (4)细弯管再细一些,瓶子再大一些且气体再多些,细弯管内的液体尽 可能少些等,都可以提高灵敏度。 答案:见解析 ·独家授权侵权必究·

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