14《小蜗牛》第二课时 课件-2022-2023学年语文一年级上册（部编版）

可 小蜗牛 第二课时 【学习目标】 1.借助课文插图和生活经验，理解课文内容。 2.了解四季的不同特点。 【学习重点】 理解课文内容，了解四季的不同特点。 【学习难点】 培养学生看图学文、自主识字的能力。 了 复习巩固 课文回顾 摘苹果 给摘下的生字组个词吧。 Q 芽 变 孩 卫m 发爬 回 玩 我会写 帮助小蜗牛爬绳子。 dui ma quan hui 对 妈 回 0 内容回顾 借助插图，用自己的话说说课文内容。 Q 2 3 7 研读课文 句段赏析 蜗牛的住处朗读第1自然段，说说 第一段交代了什么? 蜗牛一家住在小树林的旁边。 交代蜗牛一家居住的地方，为下文 一描写小树林四季的特点做铺垫。 春天的特点 春天来了，蜗牛妈妈对 小蜗牛说：“孩子， 到小树 林里去玩吧，小树发芽了。 说一说，春天还有什么 变化？ @夏天的特点 小蜗牛爬得慢，用的时间长 小蜗牛爬呀，爬呀，好久 才爬回来。它说：“妈妈，小 树长满了叶子，碧绿碧绿的， 地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是 夏天了！快去摘几颗草莓回来。 夏天的景象：