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中考数学一轮复习资料五合
《核心考点十重点题型十高分秘籍+十题组特训十过关检测》
(全国通用版)
第9讲
元二次方程
考核
点心
核心考点1:一元二次方程的概念
一元二次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,
三个条件:①一个未知数;②最高次数为2次;③整式方程。
一般形式:ax2+bx+c=0(其中a,b,c为常数,a≠0),其中ax2,bx,c分别叫做二次项、一次项和常
数项.α,b分别称为二次项系数和一次项系数
核心考点2:
一元二次方程的解法
1,直接开平方法:适合于(x士a)2=b(b20)或(ax±b)2=(cx士d)形式的方程.
2,配方法:
(1)整理成一般式,并化二次项系数为1:
(2)移项,使方程左边只含有二次项和一次项,右边为常数项;
(3)方程两边同时加上一次项系数一半的平方:
(4)把方程整理成(x±a)2=b(b≥0)的形式:
(5)运用直接开平方法解方程,
3,公式法:
(1)把方程化为一般形式,即ax2+bx+c=0
(2)确定a,b,c的值:
(3)求出b2-4ac的值,判断有解无解
(④)将a,bc的值代入x=b±厅-4ae求解即可.
2a
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4.因式分解法:基本思想是把方程化成(a,x+b)(cx+d)=0的形式,可得ar+b=0或cx+d=0
核心考点3:一元二次方程根的情况判断
1.根的判别式:一元二次方程ar2+br+c=0(a≠0)是否有实数根,由b2-4ac的符号来确定,我们把
b2-4ac叫做一元二次方程根的判别式
2.一元二次方程根的情况与判别式的关系
(1)当b2-4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根:
(2)当b2-4ac=0时方程ax2+br+c=0(a≠0)有两个相等的实数根:
(3)当b2-4ac<0时,方程ax2+br+c=0(a≠0)没有实数根
核心考点
一元二次方程根与系数关系(韦达定理)
根与系数关系:设ax2+br+c=0(其中a,b,c为常数,a≠0》,两根分别为x,x2,
b
C
则x+x2=-二,x2=一
4
a
核心考点
元二次方程的应用
1、增长率问题
(1)增长率=增长量÷基础量,(2)设为原来量,m为平均增长率,n为增长次数,b为增长后的量
则a(1+m)”=b;当m为平均下降率时.则有a(1-m)”=b
2,销售问题:(1)利润=售价-成本。(2)利润率=利准×100%
成本
3.面积问题
(1)类型1:阴影部分的面积为(a-2x)(b-2x)
(2)类型2:空白部分的面积为(4-x)(b-x),
(3)类型3:4块空白部分的面积之和可转化为(a-x)(b-x).
图1
图2
图3
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重
型点
一元二次方程是非常重要的工具,考查它的题型虽然不多,但都是非常重要的。主要题型有对一元二
次方程解法的考查,对其应用的考查,
即应用题,对根与系数关系的考查等等。
考查一元二次方程的概念
1,下列方程为一元二次方程的是()】
A.
2x-x2=4
B.2x+y=22
C,x3+2x-1=0
D.x+3=6
祥解
【分析】只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程,根据定义判断
【详解】解:A、符合定义,符合题意,故选项正确
B、含有两个未知数不符合定义,不符合题意,故选项错误:
C、未知数的最高次数是3不符合定义,不符合题意,故选项错误:
D、含有分式不符合定义,不符合题意,故选项错误
故选:A
【反思】此题考查了一元二次方程的定义,熟记定义并正确判断是解题的关键
考查配方法
2.将一元二次方程x2-8x+5=0配方成(x+a=b的形式,则a+b的值为
祥解
【分析】先移项,再在方程的两边都加上16,配方后可求解a,b的值,从而可得答案
【详解】解:x2-8x+5=0,
移项得:x2-8x=-5.
x2-8x+16=11
∴(x-42=11
,a=-4,b=11
a+b=7,
故答案为:7
【反思】此题考查的是配方法的应用,掌握配方法的方法与步骤是解题的关键
3.代数式x2+4x+5的最小值为
解
【分析】根据完全平方公式将原式变形为(x+2)+1,然后利用完全平方式的非负性分析其最值
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