广东省广州市2023届高三综合测试(一)数学试题

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2023-03-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 456 KB
发布时间 2023-03-14
更新时间 2026-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-14
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来源 学科网

内容正文:

秘密★启用前 试卷类型:A 2023年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 数学 本试卷共5页、22小题、满分150分、考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前、考生务必川黑色字迹的钢笔或签字色将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡的相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂考生号. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦下净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数,则( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,则集合的子集个数为( ) A. 3 B. 4 C. 8 D. 16 3. 函数在上的图像大致为( ) A. B. C. D. 4. 已知为第一象限角.,则( ) A. B. C. D. 5. “回文”是古今中外都有的一种修辞手法,如“我为人人,人人为我”等,数学上具有这样特征的一类数称为“回文数”、“回文数”是指从左到右与从右到左读都一样的正整数,如121,241142等,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是奇数的“回文数”共有( ) A. 100个 B. 125个 C. 225个 D. 250个 6. 已知抛物线的顶点为坐标原点,焦点在轴上,过点的直线交于两点,且,线段的中点为,则直线的斜率的最大值为( ) A. B. C. D. 1 7. 已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,,,则球的表面积为( ) A. B. C. D. 8. 已知均为正实数,为自然对数的底数,若,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 某校随机抽取了100名学生测量体重,经统计,这些学生的体重数据(单位:kg)全部介于45至70之间,将数据整理得到如图所示的频率分布直方图,则( ) A. 频率分布直方图中a的值为0.07 B. 这100名学生中体重低于60kg的人数为60 C. 据此可以估计该校学生体重的第78百分位数约为62 D. 据此可以估计该校学生体重的平均数约为62.5 10. 已知函数的图像关于直线对称,则( ) A. 函数的图像关于点对称 B. 函数在有且仅有2个极值点 C. 若,则的最小值为 D. 若,则 11. 已知函数,点分别在函数的的图像上,为坐标原点,则下列命题正确的是( ) A. 若关于的方程在上无解,则 B. 存在关于直线对称 C. 若存在关于轴对称,则 D. 若存在满足,则 12. 平面内到两定点距离之积为常数的点的轨迹称为卡西尼卵形线,它是1675年卡西尼在研究土星及其卫星的运行规律时发现的,已知在平面直角坐标系中,,,动点P满足,则下列结论正确的是( ) A. 点的横坐标的取值范围是 B. 的取值范围是 C. 面积的最大值为 D. 的取值范围是 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知向量与共线,则__________. 14. 已知,将数列与数列的公共项从小到大排列得到新数列,则__________. 15. 已知函数的定义域为,其导函数为,若.,则关于x的不等式的解集为__________. 16. 在棱长为1的正方体中,点分别是棱的中点,是侧面上的动点.且平面,则点的轨迹长为__________.点到直线的距离的最小值为__________. 四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤. 17. 已知数列的前项和为,且 (1)求,并证明数列是等差数列: (2)若,求正整数的所有取值. 18. 记的内角、、的对边分别为、、.已知. (1)证明:; (2)若,,求的面积. 19. 如图,在四棱锥P-ABCD中,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形, (1)求证:; (2)求平面PAB与平面ABCD交角正弦值. 20. 为了拓展学生的知识面,提高学生对航空航天科技的兴趣,培养学生良好的科学素养,某校组织学生参加航空航天科普知识答题竞赛,每位参赛学生答题若干次,答题赋分方法如下:第

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