内容正文:
初中同步训练
道德与法治
七年级下册 (RJ版)
第十课 法律伴我们成长
课时1 法律为我们护航
一、我们需要特殊保护
1.什么是未成年人?
在我国,未成年人是指未满____________周岁的公民。
2.为什么未成年人需要特殊保护?
(1)未成年人身心发育尚不成熟,____________能力较弱,辨别是非能力和自
我控制能力不强,容易受到____________的影响和不法侵害。
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保
护,已经成为人类的____________。
(3)保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
十八
自我保护
不良因素
共识
观点:未成年人受到法律的特殊保护,即使犯罪也不受处罚。
点拨:这一观点是错误的。法律对全体社会成员具有普遍约束力,未成年人犯罪也要受到处罚。我国未成年人保护法中的司法保护,是指国家司法机关在其司法活动中,应尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保障其合法权益不受侵害,坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则,可以对未成年人从轻处罚,而不是不处罚。
二、感受法的关爱
1.保护未成年人的法律有哪些?
(1)我国____________和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。
(2)我国还颁布了___________________、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
2.保障未成年人合法权益的防线。
(1)保护未成年人,是____________、武装力量、政党、____________、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的____________以及其他成年人的共同责任。
宪法
未成年人保护法
国家机关
人民团体
监护人
(2)家庭保护、____________、社会保护、____________、政府保护和____________,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
(3)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益,增
强____________的意识和能力。
学校保护
网络保护
司法保护
自我保护
观点:我国法律保护未成年人的健康成长,从家庭、学校、社会、网络、政府、司法六个方面进行全方位保护,有了这些保护,未成年人就能够健康成长。
点拨:这一观点是错误的。未成年人的健康成长,除了需要未成年人自觉接受来自各方面的保护外,最关键的是未成年人自我道德素质的提高、法律意识的增强、自我保护意识和能力的增强。
3.我们应该怎样珍惜法律赋予我们的受到特殊保护的权利?
我们要珍惜自己的权利,____________自己的权利,同时要尊重和维护他人
的权利,自觉履行公民应尽的____________。
依法行使
义务
1.(2021·湖北随州中考)2020年10月17日,第十三届全国人大常委会第二十二次会议审议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,揭开了我国未成
年人保护事业的新篇章。之所以对未成年人给予特殊保护,是因为( )
①未成年人享有法律特权 ②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱 ③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 ④未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
2.对漫画《“动真格”》的理解,正确的是( )
D
A.体现了对未成年人的司法保护
B.体现了对未成年人的学校保护
C.可以杜绝侵犯未成年人权益的行为
D.体现了法律给予未成年人特殊保护
3.保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。下列属于
保护未成年人的专门法律的是( )
①未成年人保护法 ②预防未成年人犯罪法 ③宪法 ④民法典 ⑤刑法
A.①② B.①③ C.②④ D.②⑤
A
4.(2021·江苏苏州中考)2021年1月以来,教育部相继出台文件,对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质五项管理作出部署。这体现了对未成年人的( )
A.政府保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.网络保护
A
5.(2021·重庆长寿区期末)保护未成年人,共同筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。下面
漫画中的“护苗行动”属于( )
C
A.家庭保护 B.学校保护
C.网络保护 D.司法保护
6.(2021·湖北宜昌中考)新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式施行。该法在家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的
基础上新增网络保护和政府保护,表明( )
A.未成年人自我保护能力越来越弱
B.未成年人在法律面前一律平等
C.法律必须由国家强制