第七课 课时1 单音与和声-【一本】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步PPT课件（部编版）

初中同步训练 道德与法治 七年级下册 (RJ版) 第七课　共奏和谐乐章 课时1　单音与和声 一、个人意愿与集体规则 1．个人意愿与集体规则之间的关系是怎样的？ (1)在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些_________的规则。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐 于积极遵守和_________。 (3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至_________。 共同 维护 冲突 2．个人意愿与集体规则发生矛盾甚至冲突的原因及解决办法。 (1)原因：这可能基于一方有____________或不合理的要求，也可能是基于个 人和集体的____________不同。 (2)解决办法。 ①面对冲突，我们通常会让个人意愿____________集体的共同要求。 ②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全____________的。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的____________和实现的____________，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 不正当 需要 服从 对立 合理性 可能性 二、让和声更美 1．如何让集体的和声更美？ (1)要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声 时尽力做好自己，____________，以保持和声的和谐之美。 (2)对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过____________的方式表 达自己的意见，提出积极的改进____________。 (3)在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。 (4)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中____________，识大 体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损____________的事情。 遵守规则 恰当 建议 有集体 集体利益 2．如何正确处理个人利益与集体利益的关系？ (1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是____________。当个人利益与集 体利益发生冲突时，应把__________放在个人利益之上，坚持___________。 (2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保 护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的_______________。 一致的 集体利益 集体主义 极端个人主义 1．在某些情况下，我们会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在 矛盾甚至冲突。导致这种矛盾的原因可能是(　　) ①集体的规则不合理　②个人的需要不正当　③个人的意愿与集体的需要不一致　④集体的规则与个人的需要归根结底是一致的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 2．丽丽勤奋好学，她希望生活在一个学风良好的班集体里。而她所在的班集 体恰恰纪律严明，因此她很高兴，也能够自觉遵守纪律。这告诉我们(　　) A．这个班集体的纪律是丽丽参与制定的 B．集体规则与个人意愿在任何情况下都是一致的 C．当集体规则与个人意愿一致时，我们更乐于遵守和维护 D．中学生都能够做到自觉遵规守纪 C 3．(2021·江西中考)漫画中的学生应该 (　　) A ①理解学校要求的合理性 　 ②学会接纳不同风格的老师 　 ③积极遵守和维护集体规则 　 ④树立个人利益至上的观念 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．如果把个人比作单音，集体比作和声，要让集体的和声更美，下列做法正 确的是(　　) A．小明上学迟到，为了集体荣誉，他在门卫那里签上假名字 B．张强因为脚受伤不能做值日，同桌主动帮他做值日 C．小芳和小林因生活小事吵架，在班里互相不说话 D．乐乐因为打球作业没写完，情急之下抄了同桌的作业 B 5．(2021·湖南长沙期末)离开了无数的“一滴水”，大海将不复存在。这启示 我们(　　) ①个人利益与集体利益本质上是一致的　②在集体生活中，要放弃个人利益　③个人与集体是休戚相关的　④在集体生活中，要优先考虑个人利益 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 6．下面漫画《拆》中人物的行为错在(　　) A 拆 A．为了个人利益而牺牲集体利益 B．能以大局为重，关心和维护集体利益 C．为了集体利益而牺牲个人利益 D．能把集体利益和个人利益紧密结合起来 7．(2021·黑龙江大庆中考)三班学生制定了班级格言：“进班一刻，三班是我 的；出班一步，我是三班的。”这句格言要求全班同学(　　) ①只为班级和老师学习　②树立主人翁意识　③自觉维护班级荣誉　④心中有集体，坚持集体主义 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ C 8．钟南山院士给全国中小学生的寄语：同学们要时时记住，我们每一个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的