第十二章章末复习与拔高 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级物理下册新导学课时练（人教版），云南专用

新导学课时练 物理·八年级（下）·KB 章末复习与拔高 【网络建构】 五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力障 平衡条件：Fl=F 杠杆 分类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆 特点：省力、费距离 斜面 应用：盘山公路、楼梯等 定滑轮：不省力，可以改变力的方向 动滑轮：省力，不能改变力的方向，费距离 简单 概念：有用功与总功的比值 滑轮 竖直拉物体：拉力F=异（理想滑轮组） 滑 机械 公式：刀= W色 水平拉物体：拉力F千理想滑轮细 组 用弹簧测力计测钩码重G 机械 效率 匀速拉动钩码，测拉力F 测量滑轮组 钩码上升高度h和弹簧测 门把手，方向盘等 轮轴应用 的机械效率 力计移动距离s 根据W=Gh,We=F3计算 机械效率 提高的方法：域小机械自重和摩擦 【云南常考题型演练】 手柄 考点一：杠杆的平衡条件及其应用 刀杆 1,如图所示是过 ,4m 去农村用的春 0.4m f 俯视图 米工具的结构 示意图，O为固 3.(2022·昆明五华区期末)如图所示，人的头 定转轴，A处连接着石球，脚踏杆的B处可 颅也可以看成杠杆，当头颅低下时，颈部肌 使石球升高，抬起脚，石球会落下去击打稻 肉会产生一定的拉力。A点为头颅模型的 谷。石球重50N,不计摩擦和杆重。脚沿与 重心，B点为肌肉拉力的作用点，拉力的方 杆垂直方向至少用力F:,才能将石球抬起， 向始终垂直于OB,低头过程中，拉力逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”)：若 F,的力臂为 m,此时春米工具是一 头颅质量为4.5kg,OAOB=5:1,当他低 个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。 头角度0=30°时，肌肉对B点的拉力是 2.在实际生活中，常用螺丝刀将螺丝钉拧进 N (出)物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀， 可视为图乙所示的杠杆AOB,其中O为支 点，B为阻力作用点，F2为阻力，动力作用在 手柄上。 (1)图甲中的螺丝刀属于 杠杆。 (2)请画出对应F2的最小动力F的示意图。 。128 第十二章简单机械 新导学课时练 考点二：滑轮和滑轮组的特点及有关计算 是( 4.如图所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不 A.在这个过程中，装置的机械效率为80% 计，利用两个滑轮提升同一重物到同一高度 B.拉力做功为1500J 时，下列组合中最省距离的是( C.动滑轮重为200N D.拉力做功的功率为300W 9.(2022·昆明西山区期中)如图所示，重为 800N的物体，在100N的水平拉力作用下， 以0.2m/s的速度沿水平地面匀速向左运动了 B 2m。在此过程中，物体受到地面的摩擦力大小 5.利用如图所示的滑轮组匀速提升 450N的重物，动滑轮重为30N(不 是物重的品·下列说法正确的是( 计绳重及摩擦)，则拉力F的大 小为() A.150N B.160N A.绳子自由端移动速度为0.4m/s C.170N D.240N B.滑轮组对物体的水平拉力为300N 6.工人用如图所示的装置运送砂石， C.该滑轮组的机械效率是80% 下列说法正确的是( ) D.绳子自由端拉力的功率为40W A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力 10.国家为了改善居民的居住条件，对老旧小 的大小 区进行改造。建筑工人用如图装置将建材 B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆 匀速运送到楼顶，已知建材重为4500N, C.绳子自由端下拉1m,桶上升2m 建材提升15m用时1min,绳端的拉力F D.质量为65kg的工人利用该滑轮组能提 为2000N(忽略绳重)。下列计算结果正 起150kg的砂石 确的是( 7.如图所示，用3N的拉力F匀速拉绳子，若 忽略绳子、滑轮和弹簧测力计的重力及绳与 滑轮的摩擦，则弹簧测力计A的示数应是 N。 A B A.绳端拉力的功率为1125W B.绳端移动的速度为0.25m/s 考点三：与滑轮和滑轮组有关的功、功率和机 C.该装置的机械效率为75% 械效率的计算 D.该装置所做的有用功为3×10J 8.(2022·临沧耿马县期末)工人师傅 11.如图甲所示是一辆起重车的图片，起重车 用如图所示的装置提升重物，当用 的质量为9.6t,有四个支撑脚，每个支撑脚 500N的拉力F向下拉绳子时，在 的面积为0.3m,起重时汽车轮胎离开地 10s内能使重为800N的重物匀速 面。图乙是起重车吊臂上的滑轮组在某次 上升3m,不计绳重和摩擦，下列说法错误的 作业中将质量为1200kg的货物匀速提 129 新导学课时练 物理·八年级（下）·KB 升，滑轮组上钢丝绳的拉力F为5000N, ↑FIN 货物上升过程中的x-t图象如图丙所示。 2000E F 1375 (不考虑绳重，g取10N/kg)求： 1000 0 0.51.0 1.5h/m 乙 支撑脚 A.物块的边长为0.6m B.动滑轮重为300N 45/ 2.5