第八章达标练习 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级物理下册新导学课时练（人教版），云南专用

6,如图所示，重为和N的小科沿着登直的直杆匀魂上爬： 1,如图所示，用细线栓一块橡皮，凰起来， 第八章达标练习 此阶授他受刊的摩擦力为「：小科停在A处稍作体息，此 使修皮绕手做醒周运动，这说明力可以 阶段他受到的摩察力为：之后沿杆匀速下滑·此段使 改变物体的 〔选填“运动状南” (时月，0分特满分]00分) 受珂的摩擦力为了。下列说法正骑的是( 或~形状”)。如果这时檬发所受所有的力都突然消失，檬 一、选择题（本大鞋共8小随，每小理3分，共4分） A>0N,方向整直向下 皮将做 访动 1.有关力和运动，下列说法正确的是( 我4一0州N,方向显直向下 12.一个质量为50：的货物，面天舟一号”货庭飞船开人 A.洗远运动员妻助闲后起线，品为了增大黑性 C5<500N,方向竖直向上 太型，与发射前相比较，核货物的额性 (选填 ,到抛出的篮球运动到最高点，若在最高点失去外力篮 D,一于一，方向都竖直向上 “变大变小”或“不变)，当“天身一号”饶地球飞行时， 球将静止 7.生情中经常可见如图所示的甲，乙两类电棉。一箱子在甲 货物受到的是 《远填“平衡力“或“非平衡力“)。 C,在汽车向右转香时，坐在车里的乘客由于惯性会向右 电梯上匀速上行，在乙电梯上匀速下行：并均与电棉保持 15,(202I·山晴结益区观斑)如图甲所示，术块A和B完全 镜创 相对静止，对箱子的受力分析正确的是( 相同，当水平拉力F一6N,A,B一起向右做匀建直线 D匀进转弯的汽车运动状态在改生 入箱子在如阁所示的两个过程中都 运动，A受到的摩擦力为 N:如图乙所示，若用 2.起重帆的钢丝递吊着一物体，第一次竖直静止在空中，第 受到摩擦力的作用 水平力F,一16N推A,它们也一起向右做匀速直线运 二次竖直向上匀违运功，第三次经直向下匀速运动。这三 五在乙电梯上箱子受到的重力与电 功，别A受到的摩擦力为 N 次起重机钢丝绳的拉力分别为下，F,F,不考虑空气的阳 梯对箱子的支持力是一对平衡力 力，美于这三个力的大小美系，下列说甚正确的是( 二在乙电梯上箱子下行时受到的摩擦力沿电梯向上 E, A.FF>F F,<时F D.在甲电梯上箱子受到的摩擦力等于箱子的重力 C.F=F=F D.F=F>F 8,如图所示，小明“测量平均速度“时，在带有刻度的斜面底 4.如图所示是一种爬杆积器人，它馆像人一样酒 3.如图所示，斜面上的重物在重力，支持力和摩骤力的作用 滑B处收一金高升，让小车从到面溪端由静止滑下，下列 杆竖直向上匀速爬行。在觉过程中，与税器人 下沿料面向上散减速运功。裂设在运动过程的某一时刻 所受摩擦力平衡的是具器人 说法正确的是 (选 重力突然清失，物体将() L小车通过AB段路程是 填“重力"”或对杆的握力：当机器人对杆的捏力增大时，它 A.维续沿料面向上数减建运功直到停止 10.00 dm 所受的像擦力将 选填“变大”变小或“不变” 且，在支持力和摩擦力作用下俄曲线运动 我小车橙撞金属片牌、后运 5,小明参加校运动会百米赛兆·站在起地线上静止时所受 动状吉发生了变化 重力与 C.沿料面问下敏匀速直线站动 是一对平衡力：程底上有许多花纹是为 D沿斜面向上做匀速直线运动 C,这个实投还能说明物体的运功不需要力来锥持 了 摩擦 16.跳伞运动员在从飞机上跳下，降落◆没有打开之前，下落 4.下列情饱中，为了减小厚擦的是{ D.小车对都山的压力和小车受到的重力是一对平衡力 会越来越快，此时站动员受到的力 重力，背群 A.浴室铺防情垫 我缝衣针表面做得光滑 二、填空愿（本太避共10小随，每小题2分，共0分） 9,一个人通过闺绳用0N的力2着小车在光带的水平面上 落拿打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重 ,车把上加装檬较金 队瓶盏侧表面刻有竖纹 5.自行车是节生环林的交通工具。关于小华黄自行车上学 运动，如果箍绳爽然新了，小车将做 运动：这时小 力。（均选填“大于“小于或“等于） 7,如圆所示，在一雨表而光滑的小餐上 的情形，下列说法正南的是() 车在水平方向上一定（选填“受”或“不受”》力 A.小华在骑行过程中，相对于路旁的树木是静止的 10,我国女子冰壶从首次出征冬奥会即裁铜牌。冰壶肉手后 放有场量分划为四，：的两个小球，随 且，小华骑车左转弯时，其运动状态发生政变 维候向蔺运动是因为冰壹其有 :在冰童运动过 车一起做匀速直线运功。当车突磐停 C.自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对平衡力 程中，苦动员对体面有时要精一静，这样救是为了减小冰 止运动后，两球由于具有 还要向前运动，期两小 奎与冰面之间的 球 (违填会”藏“不会”相碰。（设车无限长，其 D自行车所受重力与白行车对地面的压力是一对相互作 也阻力不计) 川力 —135 136 1如图甲所示，放在水平地面上的物体受