第二单元 6 阿西莫夫短文两篇(教参)-【全效学习】2022-2023学年八年级下册语文(部编版)

2023-03-14
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学科网书城品牌书店·知名教辅·正版资源 _bmCom身边的互联网+教辅专家 6阿西莫夫短文两篇 知识建构_______________ 1.阅读下面的语段,回答问题。 远看山腰岩石的那些裙_敏,是那么沧桑,看上去像是自然给于她的 ( ie )___难,但追溯历史,我们不得不想到天地变迁时的鬼斧神工, 如果这样想来,那隐含着的(zh)-密和绮丽,让我们又不得不慨叹自然塑 造奇景的形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。 (1)给加点字注音。 褶__ he _皱追溯_ su _ (2)根据拼音写汉字。 6 ie )_劫_难(zhi)致_密 (3)语段中有一个错别字,请找出来并改正。 于_改为_子_ (4)根据语境,用成语替换语段中画横线的部分,该成语是:_天衣无缝。 2.“如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。(你也可 以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,但谁愿意这样做呢?)” 括号中的话所起的作用是(C) A.说明金刚石是由碳构成的。 B.说明金刚石的珍贵,变成碳太可惜了。 C.补充说明增温可以加速斯石英返回原始状态。 D.补充说明金刚石可以分解成碳,而斯石英只能分解成沙子。 【解析】括号中的内容说明金刚石加热可以恢复到原始碳的状态,补充说明增温 可以加速斯石英返回原始状态。故选C。 3.下列句子没有运用说明方法的一项是(D) A.例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨 骼化石。 B.可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时, 大陆也随之一起运动。 C.如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。 ____.独家授权侵权必究____ 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 D.气候变得越来越寒冷,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。 【解析】A运用了举例子的说明方法:B运用了打比方的说明方法:C运用了列 数字的说明方法。故选D。 4.下列说法有误的一项是(B) A.南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。 B.恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移。 C.《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”反思,证明外星撞击地球是造 成恐龙灭绝的原因。 D.两篇短文均将难懂的科学知识说得通俗易懂,原因是多用解释说明,还擅于 用假设引导读者去理解。 【解析】恐龙化石遍布世界各地,是因为大陆的漂移。故选B。 阅读鉴赏 人工影响天气 ①缺水,是一个全球性问题一世界资源研究所的报告显示,全球约四分之 一的人口面临极度缺水危机;联合国教科文组织统计,非洲每年约有数千人死于 水资源缺乏、约3亿人因为缺水而生活在贫困中。 ②我国也是全球人均水资源最匮乏的国家之一,且水资源在时间、空间上分 布极不均匀,区域性干旱时有发生,严重制约社会经济发展。 ③这就需要寻找可用之水。来自海洋和陆地的水蒸发成为水汽进入大气,部 分水汽在天空冷却凝结成云。其中,一部分云发展壮大后又形成水(雪)降落到地 面,但还有很大一部分云由于缺乏动力等条件,不能成长为可降水的云。因此, 需要人类对空中的云进行催化,盘活空中“无形水库”的资源。 ④中国气象局人工影响天气中心最新研究表明,大气水凝物(云水)年平均总 量约8万亿吨到10万亿吨,其更新期平均仅5小时至8小时:大气水凝物总量中, 有一部分仍留在空中没有形成地面降水即云水资源,其年平均总量大约为2万亿 吨到3万亿吨。可见,“空中水库”资源丰富、更新周期短,是可挖掘的“富水矿”。 ⑤实际上,开发空中云水资源,也成为各国缓解水资源危机的重要方法。 ⑥在一定程度上,人工增雨如同魔术师变魔术一样,可以实现“化云为雨”, 但魔法也需要一定的条件限制,并不意味着可以“随心所欲”和“呼风唤雨”,也 ·独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 不是每一朵云都可以化成雨。 ⑦首先看自然降水的原理,云中水如何变成地上一滴雨?需要三个基本条 件:云水丰富、凝结核充足(有足够的冰晶)、有上升运动。具备增雨条件的云, 分为冷云(温度低于0℃)和暖云(高于0℃)。 ⑧其中,冷云催化是目前世界各国相对成熟和通用的技术。通过向云中播撒 碘化银成冰剂,产生大量的人工冰核,冰核通过不同的机制转化成冰晶,冰晶吸 附过冷水滴表面的水分子增长,当冰晶增长到一定程度就会降落,从而引发云层 降水或增加降水强度。或者向云中播撒干冰、液氮、液态二氧化碳等制冷剂,在 其周围形成一40℃的区域,即利用制冷剂在云中生成冰晶,引发冰品效应而下雨。 在冷云催化过程中,冰晶凝华释放潜热,使云体温度升高,释放被“束缚”的云

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