专项必刷题1 名著阅读(3)《钢铁是怎样炼成的》（课件）-【全效学习】2022-2023学年八年级下册语文（部编版）

专项1名著阅读3) (《钢铁是怎样炼成的》) 全效学习 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 11. 米活欧 全效学习 1.阅读《钢铁是怎样炼成的》的两则摘抄，完成下面的读书任务卡。(11 分) 摘抄1：青春获得了胜利。伤寒没有夺走保尔的生命。这已是他第四次死 里逃生。卧床一个月后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，颤巍巍地 扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望 了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已 经是冰雪消融的早春天气了。 返回 全效学习 摘抄2：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度 过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌 无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力， 都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。” 全效学习 ____________________ 读书任务卡 (1)“摘抄1”中保尔柯察金的人物特点：保尔柯察金是共产主义新人的典 全效学习____返回 (2)以上摘抄给我的感受是：保尔柯察金在鬼门关里走了一遭，对生命有 了更深的感悟，看到早春生机勃勃的景象，他由衷地感到生命的可 贵；说出了他对生命的理解：每个人都要把握生命，在有生之年做些有意 义的事，不要浪费光阴，要朝着既定的目标不断努力，为之奋斗终 身。(3分) 全效学习 (3)让英雄的故事“有温度，有情感，有精神，有力量”，《钢铁是怎样 炼成的》一书中有哪些好的讲故事的方法值得我们学习？(4分) 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性小说，小说写人以叙事为主，同时穿 插内心独白、书信与日记、格言警句等。语言简洁优美，富有表现力。 小说中的许多故事都来自作者的亲身经历，因此读起来更加真实可信，亲 切感人；对人物和情节作了大量典型化处理；结构紧凑自然，多角度刻画 主人公优秀品质。通过描写保尔·柯察金在不同处境中对待革命与个人、 公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔·柯察金这一钢铁战士的形象 塑造得格外丰满生动，光彩照人。 返回 全效学习 2.保尔柯察金在《钢铁是怎样炼成的》中写道：“天并不都是蓝的，云也 并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。”结合这句话和你阅读 《钢铁是怎样炼成的》的体会，谈谈这句话在生活中的意义。(80字左右) (3分) 【答案】 用鲜艳的鲜花来比喻“为人类的解放而奋斗”的终生，表达了 对永恒人生观的思索和对生命意义的阐释，对我们在生活中认识生命的价 值和确立正确的人生观有很大的意义。 返回 全效学习 3.下列文字摘自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章，请就此谈一谈：阅 读红色经典给了我们怎样的现实意义？3分) 奥库涅夫同保尔争论了很久，最后才同意保尔暂时不参与领导工作。 “咱们现在人手不够，你却想躲到车间里享清闲。在我面前你别老拿生 病当借口。我也得过伤寒，病好以后，有一个月的时间是拄着棍子到区委会 上班的。保尔，我太了解你了，这绝不是原因。你对我打开天窗说亮话， 到底是什么原因？”奥库涅夫追问保尔。 “尼古拉，真正的原因就是我想学习。” 全效学习 返回 【答案】 保尔柯察金不愿意做领导的原因只是“想学习”，提升自我， 从而能更多地为国家作贡献；阅读这样的红色经典，能够启迪我们树立正 确的人生观，抛开个人的名利，努力成为一个有益于他人、奉献于国家的 真正的共产主义战士。 全效学习