第15课 明朝的对外关系 -【历史奇妙游】2022-2023学年七年级历史下册同步备课课件（部编版）

人教版 七年级下 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 郑和下西洋的目的历来众说纷纭，一说宣扬大明威德，一说寻找建文帝，一说发展贸易缓解财政支出……有史料称郑和下西洋使“贫民致富”“国用充足”；另有包抄帖木儿帝国、扫荡张士诚旧部、解决军事复员问题等说法。 郑和的远洋船队 面对这么多的说法，我们该取哪一种观点呢？ 新课导入 2 第15课 明朝的对外关系 人教版 七年级下 一 教学目标 1. 掌握郑和下西洋的目的、意义等相关史实。 2. 知道戚继光抗倭的基本史实,正确评价戚继光。 3. 知道葡萄牙攫取在澳门的居住权的史实。 4. 认识郑和远航是世界航海史上的壮举,学习戚继光的爱国 主义精神。 二 教学重难点 重点: 郑和下西洋和戚继光抗倭。 难点: 郑和下西洋的意义。 西洋：明初，人们把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋。 指一指，地图中的西洋在哪里？ 探究点一：郑和下西洋 新课探究 明成祖朱棣 ①朱元璋第四子，早年封燕王， 后拥兵自重，通过“靖难之役”，起兵反对建文帝，夺取皇位。 ②明朝第三位皇帝，被称为“永乐大帝”。 ③在位时，发展经济，编修《永乐大典》，缔造永乐盛世。 郑和 姓名：原名马和，小名三宝，又作三保。 生活时代：明成祖时期 民族：回族 家庭：出身于穆斯林家庭 职业：宦官、航海家 经历磨难，性情坚毅； 明成祖为什么将远航重任交给郑和？ 懂兵法，有谋略，英勇善战，具有军事指挥才能； 具有一定航海造船知识； 屡建战功，深得明成祖的信任。 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 条件 目的 1.背景：15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时 世界上的强国。 2.目的：提高明朝在国外的地位和威 望，“示中国富强”，同时 也用中国的货物去换取海外 的奇珍。 郑和宝船（模型） 3.概况 （1）时间、次数：1405—1433年、7次 （2）范围：亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远 到达非洲东海岸和洪海沿岸。 郑和下西洋纪念邮票 装载物品： 丝绸、瓷器、茶叶、漆器、金银货币等 用途：慷概送礼，展现大国风度，发展友好关系；用于贸易，互通有无，互补互利 4.地位：郑和的远航，时间之长，规 模之大，堪称世界航海史上 的空前壮举。 5.评价：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来， 而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为 人类的航海事业作出了伟大贡献。 想一想：郑和远航为什么能取得成功？ （1）明朝前期国力的强盛； （2）造船技术的发达； （3）指南针在远洋航海中的广泛运用； （4）郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神； …… …… 郑和下西洋与欧洲航海家航海之比较表 郑和 哥伦布 达·伽马 时间 1405—1433年 1492—1504年 1497—1498年 次数 7次 4次 1次 人数 1000~1500人 160人 船数 17艘 4艘 船只大小 旗舰长24.5米，宽6米 长34米，宽8米 到达范围 美洲 印度 大船长151.8米，宽61.6米 亚非30多个国家和地区 共200余艘 27800 人 时间最早 次数最多 人数最多 船数最多 船只最大 范围最大 郑和下西洋时间早、次数多、 规模大、范围广，是世界航海史 上的壮举，郑和是伟大的航海家。 比较结果 从比较结果看，你可以得出什么结论？ 郑和下西洋的意义 意义：①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来； ②开创了西太 平洋与印度洋之间 的亚非海上交通线； ③为人类的航 海事业作出了伟大 贡献。 元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 明人画笔下的武装倭寇 何为“倭寇” 倭寇 探究点二：戚继光抗倭 18 1.背景 元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 明朝中期，日本国内社会动荡加剧，明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。 日本倭寇 戚继光：明代杰出的军事家，抗倭民族英雄，出身将门。17岁承袭父职，后考中武举，担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山