专题05 口语交际与综合性学习（练习） - 【口袋书】2023年小升初语文知识点梳理（部编版）

专题05 口语交际与综合性学习 【经典例题】 例①：对于“该不该实行班干部轮流制”，六年级（3）班的同学们展开了热烈的讨论，下列说法中不恰当的一项是（ ） A.不该实行，班干部换得太频繁了容易引起班级管理工作的混乱。 B.不该实行，班干部只有成绩好的同学来做才合适，成绩不好的没有能力管好班级。 C.应该实行，同学们都想展现自己的能力，都有为同学们服务的愿望。 D.应该实行，这样可以让同学们有机会展示自我，为班级建设贡献力量，增强自己的自信心。 例②：下午第三节课，汪杰同学肚子疼得厉害，王浩和李康连忙将他送到市中心医院。经医生诊断，汪杰得了急性阑尾炎，需立即做手术，手术费为2000元。王浩和李康商量先打电话通知汪杰父母，然后再分别给自己父母打电话，告知情况，以免父母担心。请你根据以上情境，设计出两次打电话的内容，要求语言简洁明了。 1.王浩给汪杰父母打电话的内容为：_________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.王浩给自己父母打电话的内容为：_________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 例③：电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，并且电脑打印出来的文字美观整齐。有些人认为有了现代化的书写工具，就不必再费神练字了。对此，你有什么看法？请谈一谈。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 例④：即将毕业，请你根据小学六年的经历，制作自己的成长纪念册。 1.给纪念册想一个独特、好听的名字：_______________________________________________ 2.在扉页上写一句“成长感言”：____________________________________________________ 3.你的纪念册打算按什么顺序编排？计划选取哪些资料？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【考点演练试题（一）】 一、选择题。（24分） 1.自习课上，同学们都在认真地做作业。灵灵有道数学题不会做，她想要请教班长，下列做法中最恰当的一项是（ ） A.拍拍班长的肩膀，大声说：“喂！这道题怎么做呀？” B.走到班长身旁，小声说：“班长，助人为乐是美德，赶紧给我讲讲这道题！” C.走到班长身旁，小声说：“班长，这道题我不会做，你能教教我吗？” D.亲密地搂住班长，大声说：“做好人好事的机会来了，教教我这道题吧！” 2.劝告一个踩草坪的同学，语言最为得体、最有可能被接受的一项是（ ） A.小草青青，请您足下留情哟！ B.严禁踩草坪，你赶快离开！ C.别踩草坪，你看小草全都被你踩死了！ D.你怎么能踩草坪呢？赶紧走出来吧！ 3.林林想了解钟南山院士的童年岁月，他准备的问题中不合适的一项是（ ） A.您小时候最感兴趣的事是什么？ B.您小时候的理想是什么？ C.您小时候如何克制自己不玩手机游戏的？ D.您小时候是如何进行学习的？ 4.班级举行“说新闻”比赛，下列同学讲述的新闻中最具时代意义的一项是（ ） A