16 .第一章 专题一本章易错点例析 (内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级下册数学同步课件PPT(北师大版)

2023-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 整式的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 326 KB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2023-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38057333.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 教与学 学导练 教与学 学导练 数学 七年级 下册 配北师大版(内文) 专题一 本章易错点例析 2 易错典例 【例1】计算:(-x)3·(-x)5. 错解:原式=(-x)3×5=(-x)15=-x15. 错解分析:该题应根据“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”的性质进行计算,而错解犯了变指数相加为指数相乘的错误,与幂的乘方混淆,把(-x)3·(-x)5误解成[(-x)3]5. 正解:原式=(-x)3+5=(-x)8=x8. 易错点1:对同底数幂的乘法法则理解不透出错 过关训练 1. 计算:a5·(-a)2·(-a)3. 解:原式=-a5+2+3 =-a10. 【例2】计算:(x6)2(-x3)2. 错解:原式=x36(-x9)=-x45. 错解分析:本题错在把指数进行乘方运算了,把(x6)2误解为x36,把(-x3)2误解为-x9,正确的解法应按幂的运算性质“底数不变,指数相乘”进行计算. 正解:原式=x12·x6=x18. 易错典例 易错点2:对幂的乘方法则理解不透出错 过关训练 2. 计算:-(-2a2b3)4+(3a4b6)2. 解:原式=-16a8b12+9a8b12 =-7a8b12. 【例3】计算:(-3×103)3. 错解:原式=(-3)×(103)3=-3×109. 错解分析:积的乘方的运算性质是“先把每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘”,错解中没有把-3这个因数乘方. 正解:原式=(-3)3×(103)3 =-27×109. 易错典例 易错点3:积的乘方底数因数漏乘方而出错 过关训练 3. 计算:-(-4×104)2. 解:原式=-(-4)2×(104)2 =-16×108. 【例4】 计算:(-a)3(-2a)2. 错解:原式=[(-a)(-2a)]6=(2a2)6 =64a12. 错解分析:错在将底数乘以底数,指数乘以指数了,实际上,应先进行幂的运算,然后再根据单项式的乘法法则进行计算. 正解:原式=(-a3)(4a2)=-4a5. 易错典例 易错点4:混淆同底数幂与幂的乘方而出错 过关训练 4. 计算:(-2a2b3)4+(-a)8·(2b4)3. 解:原式=16a8b12+a8·8b12 =(16+8)a8b12 =24a8b12. 【例5】 计算:3x(2x2-y+1). 错解:原式=6x3-3xy. 错解分析:错在3x与1没有相乘,即漏乘了最后的常数项. 正解:原式=6x3-3xy+3x. 易错典例 易错点5:整式的乘法漏乘常数项而出错 过关训练 5. 计算: 4xy·(-3x2+2xy-1). 解:原式=4xy·(-3x2)+4xy·2xy+4xy· (-1) =-12x3y+8x2y2-4xy. 谢 谢 13 $

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