内容正文:
中国历史
教与学 学导练
教与学 学导练 中国历史 七年级 下册 配人教版 (内文)
第一单元 隋唐时代:繁荣与开放的时代
2
第一单元复习
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3
目录
02
核心素养点拨
04
单元考点演练
01
思维导图
03
高频考点
4
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思维导图
【唯物史观】
1. 古代重要治世局面出现的共同原因
(1)国家的统一和政策的保障。
(2)相对安定的社会环境,人民安居乐业。
(3)文化多元,社会风气兼容并包。
(4)民族交融,对外交往、交流频繁。
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核心素养点拨
【时空观念】
2. 古代选官制度的演变
3. 古代选官制度的演变趋势:由以门第为选拔的主要标准逐步演变为以才能为选拔标准;由地方评议推荐的方式逐渐演变为以考试作为选拔的主要依据。
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【历史解释】
4. 唐朝兴盛的原因
(1)经济上,唐初统治者能吸取隋亡的教训,戒奢从简、轻徭薄赋、爱惜民力。
(2)政治上,国家统一,社会安定,统治者任用贤能,励精图治。
(3)民族关系上,统治者采取开明的民族政策,促进了民族关系的发展。
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(4)对外关系上,实行开放的对外政策,加强对外经济文化交流和发展贸易。
(5)文化教育上,重视人才的培养,进一步完善科举制度。
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【家国情怀】
5. 隋唐时期的繁荣与开放的启示
(1)国家的统一和稳定、公正的政治制度有利于长治久安。
(2)要重视协调政府与人民之间的关系,民心稳定才能保证社会经济的发展。
(3)要实行开明的民族和对外政策,保持民族之间的友好交往,维护国与国之间关系的和平发展。
(4)要重视科学技术水平的提高以及文化艺术的多样化发展。
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1. 隋朝大运河的开通,加强了南北地区 政治、经济和文化 交流。
2. 科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了 皇帝 在选官和用人上的权力,扩大了 官吏选拔 的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育 的发展。
政治、经济和
文化
皇帝
官吏选
拔
教育
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高频考点
3. 唐太宗吸取 隋朝速亡 的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任。
4. 唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“ 贞观之治 ”。
5. 唐太宗实行 开明 的民族政策,被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“ 天可汗 ”。
隋朝速亡
贞观
之治
开明
天可汗
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6. 唐太宗将 文成公主 嫁给 松赞干布 ,唐蕃和亲促进了吐蕃 经济 和 社会 的发展。
7. 唐朝时期的社会风气比较 开放 ,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
8. 遣唐使 把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。
文成公主
松赞干布
经济
社会
开放
遣唐使
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9. 安史之乱 使唐朝的国势从此由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。
10. 五代十国是唐末以来 藩镇割据 局面的延续。
安史之乱
藩镇割据
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一、选择题
1. 根据题1表所示的朝代示意图,可以直观地看出中国历史发展的总体趋势是( D )
魏 西晋 十六国 北魏 东魏 北齐 隋
蜀 西魏 北周
东晋 宋 齐
吴 梁 陈
题1表
D
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单元考点演练
A. 国家分裂 B. 政权并立
C. 民族交融 D. 走向统一
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2. (2022郴州)“结束了数百年的政权分立局面,创立的制度成为后世选拔官员的主要途径,社会风气开放,文化发达,中外交流活跃,在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是( C )
A. 秦汉时期 B. 魏晋时期
C. 隋唐时期 D. 明清时期
C
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3. (2022连云港)“对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用( D )
A. 禅让制 B. 世袭制
C. 分封制 D. 科举制
D
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4. 20世纪60年代,江苏在运河与长江交汇的江都利用运河河道向北调水,将长江水调入运河,建设了亚洲最大的抽水站。材料旨在说明大运河( B )
A. 加强了南北经济文化联系
B. 对后世社会发展影响深远
C. 加强中央对南方经济调控
D. 对中国水利建设贡献巨大
B
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【解析】根据题干“20世纪60年代,江苏在运河与长江交汇的江都利用运河河道向北调水”可知,这说明大运河到了后世依然有其作用,B选项符合题意;题干没有体现出南北经济文化联系是否加强、中央对南方经济调控是否加强、大运河对中国水利建设贡献是否巨大,排除A、C、D选项。因此,正确