1第一单元第1课　隋朝的统一与灭亡-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级下册历史同步课件PPT（部编版）

教与学学导练中国历史 七年级下册配人教版（内文） 教与学学导练 中国历史 华翰文化 第一单元 隋唐时代：繁荣与开放 的时代 单元概览 华翰文化 LAHAN CUI.TL酸E 隋唐五代时期的历史起于581年，止于960年。隋唐 是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展 的重要时期。繁荣与开放是隋唐时期突出的时代特征。 589年，隋统一全国，结束了政权分立局面。唐前期在 政治、经济、民族关系、对外交流、科技、文学等方面 都呈现出繁荣、富强的盛唐景象，是当时世界上最强 大、最有影响力的国家之一。 返回且录 华翰文化 UL AHAN CULTLRE 隋唐时期与其他历史时期区别最大的地方，就在于 它的革新与开放。“革新”与“开放”是融为一体的， 唐朝以开放的心态博采众长、兼收并蓄。唐朝的开放不 仅表现在民族关系、中外文化交流方面，也表现在对隋 朝创立的科举制的完善。科举制的创立和完善，是中国 古代选官制度的一大变革。扩大了官吏的选拔范围，促 进了社会阶层的流动。 返回且录 华翰文化 目LAHAN C1TLg生 唐朝盛世局面的出现，是中华民族在国家治理方面 创新发展的体现。 安史之乱后，唐朝由盛转衰，藩镇割据局面一直延 续到五代十国时期，社会动荡不安。 返回且录 单元时间轴 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 隋钢 唐朝 隋朝 隋朝灭亡： 建立 唐朝建立 安史之乱 唐朝灭亡 581年589年 605年 618年626年 641年 754年754年763年 907年时间 统一 开始 李世 文成 鉴真 全国 开凿 民即 公主 抵达 大运河 位 入藏 日本 繁荣与开放的时代 返回且录 华的文化 第1课隋朝的统一与灭亡 返回目录 目录 华翰文化 01 课程标准 05 释疑难解 02 素养日标 06 随堂练习 03 知识梳理 07 素养提升 04 看图说史 08 拓展阅读 课程标准 小华翰文化 目LAHAN CL1.TLgE 通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举 制度创建、大运河开通的史事，从制度、经济方面认识 隋朝在世界历史上的重要地位 返回且录 素养目标 华翰文化 目LAHAN C1TLg生 1.唯物史观：全面、客观地评价开通大运河的历史影响 和隋炀帝的功过；认识人民群众是历史的创造者 2.时空观念：掌握隋朝建立、统一全国及灭亡的时间； 通过“隋朝大运河示意图”，了解大运河的走向、关键 地点和分段 3.历史解释：了解科举制的创立过程；通过比较历代的 选官制度，理解科举制的进步意义 返回且录