第一单元 综合复习卷-【跳跳熊预习·做对题】2022-2023学年二年级下册数学周末小复习（苏教版）

!& ! !' ! 第一单元(综合复习卷 二年级数学下!!" 题 号 一 二 三 四 五 附加题 总 分 得 分 !本试卷满分 #&& 3#& 分"时间 '& 分钟# 一$圈一圈%填一填%画一画' !.+ 分# #-看图圈一圈"填一填! !' 分# ##$ """"#.$ "#. /+ 0 && """""#' /' 0 && .-.. /+ 0*&&."这道算式中除数是#""$"余数是#""$"商是#""$! )-一个数除以 )"如果有余数"余数可能是#""$或#""$! *-*& 里面有#""$个 ("+& 里面最多有#""$个 ,! +- $ / # 0'&&." # 最小是#""$"这时 $ 是#""$! '-妈妈买回 ( 个青椒"每 ) 个青椒可以做一盘菜"这些青椒可以做#""$盘 菜"还剩#""$个! %-#""$里最大能填几' #""$ 1% 2)*"""""' 1#""$ 2*'"""""#""$ 1( 2%& * 1#""$ 2)% #""$ 1+ 2). , 1#""$ 2%' (- $##((($##((($##((( &&照这样排下去"第 .) 个图 形是#""$"第 ). 个图形是#""$! !画图形# 二$判断' !对的画$ ) %"错的画$ * %#!* 分# #-在有余数的除法中"余数一定比除数小! #""$ .-)+ /( 0*&&)"可以用 * 1( 3) 0)+ 检验计算结果是否正确! #""$ )-.+ 人坐车"每辆车限乘客 ( 人") 辆车就可以把这些人运走! #""$ *-在算式 # / % 0.&&# 中"除数可以是 #! #""$ 三$在正确答案前面的 里画( ) )' !#& 分# #-下列关于 )' /* 的描述中"正确的说法是哪个' 余数是 +""""" 没有余数""""" 余数是 * .- /, 0)&& "余数最大是几' . ( , )-)# /% 的余数与下面哪个算式的余数相同' *& /% *% /( ), /' *-四个小朋友从 # 开始按顺序轮流报数"下面三个数中"哪个数是豆豆 报的' )+ )) )* +-除数是一位数"商是 ,"余数是 ("被除数是多少' ,( (, (& 四$按要求回答下列问题' !)& 分# #-填表格! !#& 分# 每天吃的鱼 % 条 !""#条 ( 条 !""#条 , 条 吃的天数 !""#天 , 天 !""#天 % 天 !""#天 还剩的鱼 !""#条 !""#条 !""#条 !""#条 !""#条 !) ! !* ! .-用竖式计算! !#. 分# )* /( 0"""""""%& /, 0""""""".# /* 0 )-看图列式计算! !( 分# """"" / 0 #支$&& #支$"" / 0 #个$&& #个$ / 0 #份$&& #支$"" / 0 #盘$&& #个$ 五$解决问题' !)# 分# #-每人分几瓶' 还剩几瓶' !' 分# .-一个星期有 % 天"十一月有 )& 天! !' 分# )-)* 人同时用餐"每张餐桌坐 ' 人"至少需要几张餐桌' !' 分# *-如下图"用 ) 根火柴棒摆了 # 个三角形"用 ' 根火柴棒摆了 . 个三角形! 像这样用 , 根)#& 根)## 根)#. 根)#) 根)#* 根火柴棒摆三角形"余下的根 数有什么规律' 请先填表"再回答! !' 分# 火柴棒根数 , #& ## #. #) #* 三角形个数 余下的根数 +-花店新购进一些鲜花"准备扎成花束! 如果将 ' 枝百合花)% 枝菊花)( 枝 玫瑰花扎成一束"那么这些花最多可以扎成几束' !% 分# 百合花 菊花 玫瑰花 )( 枝 *' 枝 %+ 枝 附加题' !#& 分# 一些水果如下图这样摆放% 想一想"圈一圈"照这样排列"从左数"第 .* 个水果是# $"第 )+ 个水果是# $! 三4449封售一4 2()合1书(3时49每 4西南有天西上 二年级数学苏敦（下）参考答案 A非【0：组415.B0545 里生象先健位鬼可每 量周周在小里 14海，村查一人》51重 下#卡新为物 一1，内商去在西重南青名有重重有养车 -142311 44量期以于441 1西有内南有4秀名车更西海表列巴4本月 14241余面速种以4等十4企1 余下的想后后鱼，之奶呼量球 二131114.151 于青北调发州长内面名面西肉真南料养油青 19方◆ =d,走可鱼☑两世可4南可☑如W 二，1得3-3单（量克6自抛纯重.3 “例离)一（枝 区d.江k流育养画 主移6年（参1一元3是人球3主子，7 5:案)一（鞋》楼作花国家可日戒6有 进养有南作花 里1.981多夏+4++小，245)5◆5◆ m,1.中1 2文文州阳学字有方 1小本南名 得【赠