内容正文:
必修四
哲学与文化
知识梳理
课后练习
第20课时把握世界的规律
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知识梳理课后练习“
一、世界是普遍联系的
1.联系的普遍性、客观性与多样性
(1)联系的含义
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、
相互制约和相互作用。
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(2)联系的特征
特征
含义
表现
指导意义
①事物之间:任何事物都与周围其
任何事物都与
他事物有着这样或那样的联系;
用联系的观点看问
周围其他事物②事物内部:各个部分、要素之间
普遍性
题,反对用孤立的观
有着这样或那是相互联系的:
点看问题
样的联系
③世界是一个普遍联系的有机整
体,没有一个事物是孤立存在的
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特征
含义
表现
指导意义
①要求我们从事物固有的
联系是事物本
事物的联系就其与实践的关联系中把握事物,切忌主
身所固有的,系来说,可以分为自在事物
观随意性;
客观性
不以人的意志的联系和人为事物的联系,
②离开事物真实联系,主
为转移
二者都是客观的
观臆造并不存在的联系,
是诡辩论的一个重要特征
直接联系和间接联系、内部
要善于分析和把握事物存
事物的联系是
联系和外部联系、本质联系
在和发展的各种条件,一
多样性
多种多样的
和非本质联系、必然联系和
切以时间、地点和条件为
偶然联系等
转移
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2.用联系的观点看问题
()物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题
(2)整体与部分的关系
①区别:
a.含义不同:整体是事物的全局或发展的全过程,部分是事物的局部或发展的
各个阶段。
b.地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分
所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服从和
服务于整体。
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②联系:
a.整体与部分是相互联系,密不可分的。
b整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变
化会影响整体的功能。
c.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状
态及其变化也会影响部分。
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(3)系统与要素的关系
①整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。
②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
③系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
(④)方法论意义
①我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事
物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方
案,实现整体的最优目标。从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
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二、世界是永恒发展的
1.唯物辩证法的发展观
()发展的普遍性:物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。自然界、
人类社会和人的认识都是不断发展的。
(2)发展的实质:唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事
物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。新事
物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
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