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第20课时
把握世界的规律
知识梳理
一、世界是普遍联系的
1.联系的普遍性、客观性与多样性
(1)联系的含义
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、
相互制约和相互作用。
(2)联系的特征
特征
含义
表现
指导意义
①事物之间:任何事物都与周
围其他事物有着这样或那样
任何事物都与
的联系;
用联系的观点看问
周围其他事物
②事物内部:各个部分、要素
普遍性
题,反对用孤立的观点
有着这样或那
之间是相互联系的:
看问题
样的联系
③世界是一个普遍联系的有
机整体,没有一个事物是孤立
存在的
①要求我们从事物固
有的联系中把握事
联系是事物本
事物的联系就其与实践的关
物,切忌主观随意性:
身所固有的,
系来说,可以分为自在事物的
客观性
②离开事物真实联
不以人的意志
联系和人为事物的联系,二者
系,主观臆造并不存在
为转移
都是客观的
的联系,是诡辩论的
个重要特征
直接联系和间接联系、内部联
要善于分析和把握事
事物的联系是
系和外部联系、本质联系和非
物存在和发展的各种
多样性
多种多样的
本质联系、必然联系和偶然联
条件,一切以时间、地
系等
点和条件为转移
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2.用联系的观点看问题
()物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题
(2)整体与部分的关系
①区别:
,含义不同:整体是事物的全局或发展的全过程,部分是事物的局部或发展
的各个阶段。
b地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分
所不具备的功能:部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服从和
服务于整体。
②联系:
a整体与部分是相互联系,密不可分的。
b整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变
化会影响整体的功能。
C部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、
状态及其变化也会影响部分。
(3)系统与要素的关系
①整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。
②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
③系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
(4)方法论意义
①我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事
物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方
案,实现整体的最优目标。从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
二、世界是永恒发展的
1.唯物辩证法的发展观
(1)发展的普遍性:物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。自然界、
人类社会和人的认识都是不断发展的。
(2)发展的实质:唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新
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事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。新事
物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
2.用发展的观点看问题
(1)事物发展的形式或状态:量变和质变。
①量变是事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。(生
活中的统一、相持、平衡、静止、连续性、稳定性都属于量变。)
②质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是
-一种根本的、显著的变化。(同一物的分解、平衡和静止的破坏都是质变。)
(2)事物发展的途径:前进性与曲折性的统一
①事物发展的前途是光明的。
a。事物发展的过程:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证
发展过程。
b。辩证否定的实质:是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留
其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。
C.辩证的否定是联系和发展的环节。
②事物发展的道路是曲折的。
③前进性与曲折性的辩证关系原理及方法论。
【原理内容】
事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
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【方法论】
我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,
还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。
三、唯物辩证法的实质与核心
1.事物发展的源泉和动力
()矛盾的含义:矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是
对立统一。
(2)矛盾的基本属性:斗争性和同一性。
同一性(统一属性)
斗争性(对立属性)
矛