7.2　排列(2)（配套课件）-苏教版高二数学选择性必修第二册同步教学（课件+教学设计+单元复习）

G 凤凰高中数学 宝区 单调增函最 的任两个值。且<，则 >0 7.2排列（2) 江苏省苏州实验中学 丁益民 已知/红=3 解)=3 sinveos+ewi= f6-/的0 24 cm+sin"cms2 情境问题凤里高中数学一 问题1：在7.2第1课时问题1、2中，我们根据计数原理和画树形图的 方式得到排列的个数．但随着元素个数的增加，这样的方式就变得繁 琐．能否找到解决排列个数的计数公式呢? 凤凰高中数学以 停 数学建构 A A A A A 数学建构 凤凰高中数学以 (1)观察公式右边共有几个因数？各因数的大小有何规律？ (2)比较m,大小关系，说明右边最后一个因数有何特点？ (3)利用排列数公式给出阶乘定义： (4)规定：01=1. 凤凰高中数学以 格 ●数学应用 A A A 升 A 升 A 数学应用 凤凰着中数学以 敏 敏 凤凰着中数学以 停 数学应用 A 或 我 课堂小结 凤凰高中数学 结合例题回答下列问题： (1)提出一个排列问题，并结合问题说明排列与排列数的区别； (2)排列数公式如何推导的？ (3)如何解决排列问题？应用排列数公式要注意什么？ 凤凰高中数学 单调增函数 上的任意两个，且<，则 0>0 谢谢！ 已知f父=3 in.xen 1三 解八)=3sicx+m= 2 -/】<0 / =in2+5+