第一章 第三节 环境问题及其危害（Word教参）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3（人教版2019）

品牌书店·知名教辅·正版资源 学制网书城” ⊗身边的互联网+教辅看家 第三节环境问题及其危害 [对应学生用书P_1] 知识点-—_个乙环境问题的产生 1．自然环境的稳定性 (1)自然环境由太阳能持续供给能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终 又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的流动。 (2)自然环境能够通过自我调节维持稳定。 2.人类对自然环境的影响 (1)人类对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自 然环境的服务功能。 (2)人类从自然环境中获取大量自然资源，维持城市、农田等人类系统的运 行，将所形成的废弃物排入自然环境。 3．环境问题的产生 人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力，损害自然环境 的支控服务功能，使自然环境偏离应有的稳定状态，从而发生大气污染、水污染、 生态退化、全球变暖等环境问题。 4．人类对环境的影响程度的相关因素：人口数量、人均资源消费量和技术水 平。 独家授权侵权必究 学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 名师点拨· 图解环境问题产生的机制 环 境 超过资源 本身及其 超过环 度 物质 人类 超 废弃 境的自 替代品的 能量 社会 物 净能力 再生速度 环 境 生 生 自然资源 衰竭、生 环境问题 环境污染 态破坏 微练 1.连一连 将主要环境问题与对应的环境现象连线。 a.沙尘暴 ①资源短缺 h.雾霾 ②生态破坏 c.生物多样性减少 d.森林锐减 ③环境污染 e全球变暖 2.问答 说出环境问题产生的原因、环境问题的类型及表现有哪些。 提示：原因：人类向环境索取自然资源的速度超过了资源本身及其替代品的再 生速度；人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。 类型及表现 资源短缺：水资源短缺、矿产资源短缺、森林资源短缺等： 环境污染：大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等： 生态退化：土地荒漠化、生物多样性减少、水土流失、植被破坏、盐碱化等： 全球环境变化：全球变暖、臭氧层空洞等。 独家授权侵权必究 享学科网书城画 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 知识点二 环境问题的危害 1.损害自然环境的服务功能 (1)自然环境的供给服务功能下降，导致自然资源稀缺甚至枯竭。 (2)自然环境的调节服务功能失常，使环境污染与生态退化加剧，增加自然灾 害的风险。 (3)自然环境的文化服务功能降低，会降低人的舒适感、审美体验等。 2.影响生活质量，危害人类健康 (1)大气、水、固体废弃物和噪声等污染，会直接损害人的生活质量和健康。 (2)有些污染物质会残留或富集在农产品和工业产品中，危害人类的身体健 康。 3.环境问题制约社会经济发展 (1)直接造成生命财产的损失。 (2)对自然环境的服务功能造成损害，进而制约社会经济发展。 ·名师点拔· 巧妙记忆：环境污染对人体危害的三个方面 污染物在短期内浓度很高，或者几种污染物联合进入人体会 急性危害 对人体造成急性危害 慢性危害主要指小剂量的污染物持续作用于人体产生的危 慢性危害 害。如大气污染对呼吸道慢性炎症发病率的影响等 环境污染对人体的危害，一般是经过一段较长的潜伏期后才 远期危害 表现出来，如环境因素的致癌作用等 微练 1.判断 (1)大气中的PM2.5会对呼吸道健康的人危害显著。（√） (2)黄土高原的水土流失会影响当地的经济发展。（√） ·独家授权侵权必究· 之学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 (3)巴西热带雨林的过度砍伐只是对当地造成生态危害。(×) (4)海水中出现的赤潮是一种自然现象，不会产生不利影响。(×) 2.问答 举例说明环境问题对人类社会有什么危害。 提示：比如全球变暖问题，会影响生活质量，危害人类健康：制约社会经济发 展；导致海平面上升，淹没低地地区，破坏生态等。 关键能力/互动探究 [对应学生用书P 探究一环境问题的类型及其成因 ·情境探究 瑞士阿尔卑斯山脉的罗纳冰川，曾经是欧洲最大的冰川之一，罗纳冰川壮美的 景观吸引着世界各地游客，不少人来此地参观或进行冰山攀岩。为了保护它，当地 在冰川上覆盖巨大的乳白色“苦布”（如图）。 1.简要分析当地在冰川上覆盖“苦布”的主要原因。 提示：全球变暖，冰川退化严重，覆盖“苦布”可以遮挡阳光，降低冰川表面 温度，延缓当地冰川退化速度。 2.在冰川上覆盖“苦布”，可能会带来哪些环境问题？ 提示：覆盖“苦布”可能会改变当地非生物环境，破坏生态平衡；废弃“苫 布”可能会污染环境。 ·素养凝练 1.环境问题的产生机制 一方面是人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再 生速度；另一方面是人类向环