5.1.2 第2课时 垂线段（课件）-【全效学习】2022-2023学年七年级下册数学（人教版）

第五章 相交线与平行线 5.1相交线 5.1.2 垂线 第2课时 垂线段 全效学习 双基落实 能力提升 高阶思维 A)双基落实 1.2.3.4.5.6.7.8. B 能力提升 9.10.11.12.13. C)高阶思维 14. 米衫欧 全效学习 双基落实 能力提升 高阶思维 A)双基落实 1.下列说法中，正确的是(D) A.垂线段就是与已知直线相交的线段 B.垂线段就是垂直于己知直线的线段 C.垂线段就是一条竖起来的线段 D.过直线外一点向己知直线作垂线，这一点到垂足之间的线段叫垂线段 八返回产 全效学习 双基落实 能力提开 高阶思维 2.如图，在铁路旁有一村庄，现在铁路线上选一点建火车站，且使此村 庄到火车站的距离最短，则此火车站应建在(A) A.点A处 B.点B处 C.点C处 D.点D处 村庄 、返回分 全效学习 双基落实 能力提开 高阶思维 3.下列图形中，线段PQ的长能表示点P到直线MN的距离的是(A) M P A B C 形 返回今 全效学习 双基落实 能力提升 高阶思维 4.如图，P是直线a外的一点，点A,B,C在直线a上，且PB⊥a,垂足为 B,PA⊥PC,则下列说法正确的是(B) A.线段PC的长是点P到直线a的距离 B.PA,PB,PC三条线段中，PB最短 B C.线段AC的长是点A到直线PC的距离 D.线段AC的长是点C到直线PA的距离 米衫欧 全效学习 双基落实 能力提升 高阶思维 5.如图，沿笔直小路DE的一侧栽植两棵小树B,C, 小明在A处测得AB=5米，AC=7米，则点A到DE的 距离可能为4（答案不唯一）米（写出一种情况即可）. 【解析】过点A作AM⊥DE于点M. 因为AB=5米，AC=7米， 所以根据垂线段最短得出AM<5米. 全效学习 双基落实 能力提开 高阶思维 6.如图，AB⊥I1,AC⊥l2,若AB=12,BC=5,AC=13,则点A到直线 11的距离为 12 米许衫欧 全效学习 双基落实 能力提开 高阶思维 7.如图，己知在钝角三角形ABC中，∠BAC为钝角. (I)画出点C到AB的垂线段； (2)过点A画BC的垂线： (3)画出点B到AC的垂线段. 解：()如答图，线段CF即为所求； (2)如答图，直线AD即为所求： (3)如答图，线段BE即为所求. 全效学习 双基落实 能力提升 高阶思维 8.按要求画图，并回答问题. (1)画∠AOB=60°，再画∠AOB的平分线OP: (2)在OP上任取一点Q,过点Q分别画OA,OB的垂线段QC,QD; (3)通过测量比较线段QC,QD的长度大小. 解：(1)2)如答图所示. (3)用直尺量得线段QC=QD. B D 米许衫逃欧 全效学习