1.4 第1课时 平行线的性质(一)(教参)-【全效学习】2022-2023学年七年级下册数学(浙教版)

2023-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1.4 平行线的性质
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 198 KB
发布时间 2023-03-13
更新时间 2023-04-09
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2023-03-13
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来源 学科网

内容正文:

1.4 平行线的性质 第1课时 平行线的性质(一) 1. 如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b.若∠1=60°,则∠2的度数为( B ) A. 50° B. 60° C. 70° D. 80° 第1题图   第2题图 2. 如图,直线l1∥l2,直线l与l1,l2分别相交于A,B两点.若∠1=50°,则∠2的度数为( C ) A. 50° B. 120° C. 130° D. 150° 3. 如图,AB∥EF,FD平分∠EFC.若∠DFC=50°,则∠ABC的度数为( C ) A. 50° B. 60° C. 100° D. 120° 【解析】 ∵FD平分∠EFC,∠DFC=50°, ∴∠EFC=2∠DFC=100°. 又∵AB∥EF, ∴∠ABC=∠EFC=100°. 第3题图   第4题图 4. 如图,AB∥CD,P为CD上一点,PF是∠EPC的平分线.若∠1=55°,则∠EPD的度数为( B ) A. 60° B. 70° C. 80° D. 110° 【解析】 ∵AB∥CD, ∴∠CPF=∠1=55°. ∵PF是∠EPC的平分线, ∴∠CPE=2∠CPF=110°, ∴∠EPD=180°-∠CPE=70°. 5. 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上.若∠1=75°,则∠2的度数为( B ) 第5题图 A. 10° B. 15° C. 20° D. 25° 【解析】 ∵直尺对边平行, ∴∠3=∠1=75°, ∴∠2=180°-75°-90°=15°. 6. 如图,直尺一边CD与量角器的零刻度线重合.如果量角器的一条刻度线OF的读数为70°,OF与AB相交于点E,那么∠AEF=__70__°. 第6题图   7. 如图,已知AB∥CD,∠2∶∠3=1∶2,则∠1=__60__°. 第7题图 8. 如图,已知AB∥CD,AE,CF分别平分∠BAC,∠DCG.请说明AE∥CF的理由.   第8题图 解:∵AB∥CD,∴∠BAC=∠DCG. ∵AE,CF分别平分∠BAC,∠DCG, ∴∠3=∠BAC,∠1=∠DCG, ∴∠3=∠1,∴AE∥CF. 9. 光在不同介质中的传播速度不同,故从一种介质射向另一种介质时光会发生折射.如图,水面AB与水杯下沿CD平行,光线EF从水中射向空气时发生折射,光线变成FH,已知点G在射线EF上,∠HFB=20°,∠FED=45°,求∠GFH的度数.   第9题图 解:∵AB∥CD, ∴∠GFB=∠FED=45°. ∵∠HFB=20°, ∴∠GFH=∠GFB-∠HFB=25°. 10. 如图,已知∠1=∠2=∠3=59°,则∠4=__121__°. 第10题图 11. 有一条直的宽纸带,按如图所示的方式折叠,∠α的度数为__75__°. 第11题图   第11题答图 【解析】 如答图所示标注字母. ∵AD∥BC, ∴∠CBF=∠DEF=30°. 又∵AB为折痕, ∴∠α+∠α+30°=180°, 解得∠α=75°. 12. 如图,已知:AB∥CD,∠1=45°,∠2=80°,求∠3的度数.   第12题图 解:∵AB∥CD, ∴∠2=∠3+∠4,∠1=∠4. ∵∠1=45°,∠2=80°, ∴∠3=∠2-∠4=∠2-∠1=35°. 13. 如图,已知:∠B=60°,∠C=45°,AC∥FD,AB∥ED,求∠EDF的度数.   第13题图 解:∵AC∥FD, ∴∠BDF=∠C=45°. ∵AB∥ED,∴∠CDE=∠B=60°, ∴∠EDF=180°-∠BDF-∠CDE=75°. 14. 如图,已知射线AB与直线CD相交于点O,OF平分∠BOC,OG⊥OF,AE∥OF,且∠A=30°. (1)求∠DOF的度数. (2)试说明OD平分∠AOG.   第14题图 解:(1)∵AE∥OF, ∴∠FOB=∠A=30°. 又∵OF平分∠BOC, ∴∠COF=∠FOB=30°, ∴∠DOF=180°-∠COF=150°. (2)∵OG⊥OF,∴∠FOG=90°, ∴∠DOG=∠DOF-∠FOG=60°. 又∵∠AOD=∠COB=∠COF+∠FOB=60°, ∴∠AOD=∠DOG, ∴OD平分∠AOG. 15. 如图,已知∠ABC=(2x+36)°,请你再画一个∠DEF=(3x+24)°,使得DE∥AB,EF∥BC,且DE交BC于点P. (1)探究:∠ABC与∠DEF有怎样的数量关系?请说明理由. (2)求x的值. 第15题图  第15题答图 解:(1)∠ABC=∠DEF或∠ABC+∠DEF=180°. 理由如下:分两种情况讨论: ①如答图1,易知∠ABC=∠DPC=∠DEF. ②如答图2,易知∠ABC+∠DEF=∠DPC+∠DPB=180°. (2)当∠ABC=∠DEF时,2x+36

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