3.2青春有格(含视频)-2022-2023学年七年级道德与法治下册高效备课经典课件(部编版)

2023-03-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春有格
类型 课件
知识点 青春有格
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 28.43 MB
发布时间 2023-03-13
更新时间 2023-04-09
作者 莹莹
品牌系列 -
审核时间 2023-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38049344.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辨词析义 写字不出格,做人不离谱。 心不逾矩,才能行不出格。 只要不出格,青春允许冲动和绚烂。 写字出格——不在行。 3 2 1 4 思考:以上四个“格”各指的是什么? 本子上的格子 规则、纪律、品格 第三课第二节 格 有 青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着放纵,一些基本的规则是不能违反的,一些基本的界限不能逾越。 知识清单 1 “行己有耻”的含义及要求? 2 “止于至善”的含义及要求? 3 榜样有什么作用? 4 什么是青春最好的证明? 3 行 己 有 耻 一 行己有耻——含义 含义: 一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 孔子说:“行己有耻” 行己有耻——含义 朱熹说:“人有耻,则能有所不为” 意思: 人只有知道什么是可耻的,才知道什么事不能做。 我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。 行己有耻——要求 你觉得这些行为可取吗?我们要怎样才能做到“行己有耻”呢? 行己有耻——要求 意思:羞耻心就是施行义的开始。 孟子说:“羞恶之心,义之端也”。 1、“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 内心 法官 在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节; 在行动之后,反思效果与影响。 行己有耻——要求 康德:“在这个世界上,我敬畏的东西有两种,分别是头顶上的星空和心中的道德法则。” 思考:这句话告诉我们什么道理? 2、“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 行己有耻——要求 小明的日记 今天,考完试后,几个同学邀我去网吧打游戏放松一下,面对同学的邀请,我觉得很纠结。但是,最终我还是说服了自己,独自回家了。 小明为什么纠结?他的行为带给你哪些启示? 3、“行己有耻”要求磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 1、“行己有耻”的含义及要求? 含义: 一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 要求: (1)需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 (2)要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 (3)更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 运用你的经验 “行己有耻”主要告诉人们什么事情是不能做的,那什么事情是儒家提倡我们做的呢? 止 于 至 善 二 “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。” 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在于使人达到完美的境界。 发现、发扬 人性中光明的一面 新,革新,弃旧图新 达到 最,极 “止于至善”含义:是人的一种精神境界, 是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程, 是一种向往的美好,永不言弃的精神状态。 “止于至善”的要求有哪些? 止于至善——含义 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》 坏事 修身之道问古人(1) 去做。 毫不关心 好事 ①每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。 止于至善——要求 点滴关爱,汇聚成爱的海洋 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 榜样 修身之道问古人(2) 向他学习,看齐。 检查自己 不足 ②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。 止于至善——要求 感动中国十大人物 2023年3月4日晚,感动中国2022年度获奖人物揭晓。极不平凡的2022年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗,感动了国人,震撼了世界。 榜样的力量 北京冬奥会上,31岁老将徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,伤病困扰的她曾萌生退意,但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,一定要坚持下去。最终,她以女子决赛最高分108.61分夺冠! 钱七虎,我国防护工程学家。7岁那年,父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”,他铭刻在心。倾心竭力六十余年,他为祖国“铸盾”;为培养人才,他还捐出奖金、津贴,资助了584位困难学生。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值”,致敬! 结合两位感动中国人物事迹想一想,榜样有什么作用? 2、榜样的作用? 榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。 (1)对个人的作用:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。 (2)对社会、国家的作用:善于寻找好的榜样、向榜样学

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